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Elaborazione cognitiva degli stimoli sociali in soggetti con diversi livelli di aggressività 1-gen-1999 Larcan, Rosalba; Filippello, Giuseppa; Cuzzocrea, Francesca
Comprensione e ricostruzione di storie in bambini svantaggiati e ipoacusici 1-gen-2000 Larcan, Rosalba; Filippello, Giuseppa; Fiorentino, S.
Attribuzione di stati emotivi e capacità di soluzione dei problemi sociali 1-gen-2000 Filippello, Giuseppa; Fiorentino, S.
Elaborazione cognitiva dell'informazione sociale: aspetti sociali e individuali 1-gen-2000 Filippello, Giuseppa
Produzione di riassunti scritti e uso di strategie elaborative 1-gen-2000 Cuzzocrea, Francesca; Filippello, Giuseppa
Attribuzione di stati emotivi e capacità di soluzione dei problemi sociali in bambini aggressivi 1-gen-2000 Bagnato, Karin; Filippello, Giuseppa; Fiorentino, S.
Attribuzione di responsabilità e problem-solving sociale in soggetti aggressivi 1-gen-2000 Larcan, Rosalba; Filippello, Giuseppa; Cuzzocrea, Francesca
Developmental differences in short term memory and working memory span 1-gen-2000 Larcan, Rosalba; Cuzzocrea, Francesca; Filippello, Giuseppa
Procedures of shaping and fading for learning of logic categorization in deaf children 1-gen-2001 Filippello, Giuseppa; Bagnato, Karin
Effetti dello stile educativo sulla motivazione intrinseca degli studenti 1-gen-2001 Bagnato, Karin; Filippello, Giuseppa; Fiorentino, S.
Effetti dello stile educativo sulla motivazione intrinseca degli studenti 1-gen-2001 Filippello, Giuseppa; Fiorentino, S; Bagnato, Karin
Deficit nei processi di problem solving sociale, pensieri disfunzionali e iporegolazione emotiva in bambini aggressivi 1-gen-2001 Larcan, Rosalba; Filippello, Giuseppa
L'integrazione scolastica dei bambini italiani e stranieri con diversa frequenza di condotte aggressive. Indagine realizzata nella provincia di Messina. 1-gen-2002 Bagnato, Karin; Filippello, Giuseppa; Fiorentino, S.
Comprehension of casual end logical-temporal sequences in deaf children whit mental retardation 1-gen-2002 Filippello, Giuseppa; Fiorentino, S; Bagnato, Karin
Convinzioni di efficacia e processi motivazionali: il ruolo dei contesti educativi 1-gen-2002 Bagnato, Karin; Filippello, Giuseppa; Fiorentino, S.
Strategie di coping e educazione emozionale 1-gen-2002 Filippello, Giuseppa
Rifiuto dei pari e strategie di coping in bambini con diversa frequenza di condotte aggressive. Analisi interculturale 1-gen-2003 Filippello, Giuseppa; Fiorentino, S.
Analisi dei fattori correlati alle disabilità di lettura: un modello multicomponenziale. 1-gen-2003 Filippello, Giuseppa; Larcan, Rosalba; Bagnato, Karin
Sviluppo di interazioni verbali in bambini autistici 1-gen-2003 Filippello, Giuseppa; Fiorentino, S.
I comportamenti aggressivi. Le strategie di intervento 1-gen-2003 Filippello, Giuseppa
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