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Evaluation and assessment in educational practices: replicative research
2024-01-01 Nuzzaci, Antonella
La formazione iniziale degli insegnanti tra competenze tecnologiche VS competenze metodologiche: una ricerca esplorativa sugli atteggiamenti verso le ICT
2017-01-01 Nuzzaci, Antonella
Le competenze tecnologiche vs competenze metodologiche nella formazione iniziale degli insegnanti: una ricerca esplorativa sugli atteggiamenti verso le ICT
2017-01-01 Nuzzaci, Antonella
Quali processi di qualità nell’azione integrata tra attività formative, processi e strumenti nella formazione iniziale degli insegnanti: docenti e studenti nell’esperienza del Corso di laurea in Scienze della Formazione dell’Università degli Studi dell’Aquila
2016-01-01 Nuzzaci, Antonella
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Evaluation and assessment in educational practices: replicative research | 1-gen-2024 | Nuzzaci, Antonella | |
La formazione iniziale degli insegnanti tra competenze tecnologiche VS competenze metodologiche: una ricerca esplorativa sugli atteggiamenti verso le ICT | 1-gen-2017 | Nuzzaci, Antonella | |
Le competenze tecnologiche vs competenze metodologiche nella formazione iniziale degli insegnanti: una ricerca esplorativa sugli atteggiamenti verso le ICT | 1-gen-2017 | Nuzzaci, Antonella | |
Quali processi di qualità nell’azione integrata tra attività formative, processi e strumenti nella formazione iniziale degli insegnanti: docenti e studenti nell’esperienza del Corso di laurea in Scienze della Formazione dell’Università degli Studi dell’Aquila | 1-gen-2016 | Nuzzaci, Antonella |
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