Nell'articolo viene affrontato il tema della "Total Comunication", quale forma strategica di approccio metodologico diattico per l'educazione e l'istruzione dei soggetti con disabilità uditiva, in contesti di integrazione scolastica e sociale
L'educazione e l'istruzione dei soggetti con disabilità uditiva, oggi
CURATOLA, Annamaria
2004-01-01
Abstract
Nell'articolo viene affrontato il tema della "Total Comunication", quale forma strategica di approccio metodologico diattico per l'educazione e l'istruzione dei soggetti con disabilità uditiva, in contesti di integrazione scolastica e socialeFile in questo prodotto:
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