L'article illustre les principes de l'organisation modulaire des parcours didactiques et présente un exemple de parcours modulaire d'analyse de texte pour une classe de FLE.

Du module à l'unité didactique: un exemple de parcours modulaire pour l'enseignement du F.L.E.

MANGIAPANE, Stella
2004-01-01

Abstract

L'article illustre les principes de l'organisation modulaire des parcours didactiques et présente un exemple de parcours modulaire d'analyse de texte pour une classe de FLE.
2004
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11570/1725229
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact