CINECA IRIS Institutional Research Information System
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EnglishDi fronte a quella che oggi viene chiamata "emergenza educativa", questo volume affronta gli interrogativi più comuni sull'argomento, e offre punti di riferimento importanti per approfondire aspetti conoscitivi. Lo scopo è anche di riuscire a vedere al di là delle soluzioni prospettate, e di cogliere il valore che ogni essere umano porta con sé.
| Titolo: | Emergenza educativa: recuperare la teoria e innovare la prassi | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2010 | |
| Abstract: | Di fronte a quella che oggi viene chiamata "emergenza educativa", questo volume affronta gli interrogativi più comuni sull'argomento, e offre punti di riferimento importanti per approfondire aspetti conoscitivi. Lo scopo è anche di riuscire a vedere al di là delle soluzioni prospettate, e di cogliere il valore che ogni essere umano porta con sé. | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11570/1902536 | |
| ISBN: | 9788801045659 | |
| Appare nelle tipologie: | 14.b.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
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