Il breve saggio analizza la rivoluzione metodologica della complessità in ambito didattico, individuando nel superamento delle barriere disciplinari e nella presa di auto-coscienza del significato delle singole discipline una via per un radicale cambiamento dell'insegnamento. Il tutto è ispirato alle riflessioni di Edgar Morin.
Il metodo: dalla transdisciplinarità alla decima epistemologica
GIORDANO, Giuseppe
2016-01-01
Abstract
Il breve saggio analizza la rivoluzione metodologica della complessità in ambito didattico, individuando nel superamento delle barriere disciplinari e nella presa di auto-coscienza del significato delle singole discipline una via per un radicale cambiamento dell'insegnamento. Il tutto è ispirato alle riflessioni di Edgar Morin.File in questo prodotto:
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