L’attenzione per i Beni Culturali è cresciuta con un rinnovato sguardo negli ultimi decenni, parallelamente al tema della cultura come risorsa a sostegno dello sviluppo e alla consapevolezza che la scomparsa di specificità territoriali comporta inevitabilmente lo smarrimento di valori e, con essi, la perdita dei propri segni identitari e del senso stesso della vita. Proprio l’esigenza di creare un ponte tra il territorio, la sua memoria storica, le collettività che vi abitano e le politiche di sviluppo – che riconoscono nei “valori territoriali” la vera “risorsa” alla quale attingere per esaltare il territorio – ha stimolato la riflessione geografica sulla necessità della promozione culturale e dell’educazione al riconoscimento, alla conservazione e alla valorizzazione del proprio patrimonio di specificità e testimonianze che, ogni giorno di più, rischia di essere compromesso o, addirittura, cancellato da nuovi processi di trasformazione degli assetti territoriali.

I beni culturali tra geografia e formazione

Barilaro, Caterina
2017-01-01

Abstract

L’attenzione per i Beni Culturali è cresciuta con un rinnovato sguardo negli ultimi decenni, parallelamente al tema della cultura come risorsa a sostegno dello sviluppo e alla consapevolezza che la scomparsa di specificità territoriali comporta inevitabilmente lo smarrimento di valori e, con essi, la perdita dei propri segni identitari e del senso stesso della vita. Proprio l’esigenza di creare un ponte tra il territorio, la sua memoria storica, le collettività che vi abitano e le politiche di sviluppo – che riconoscono nei “valori territoriali” la vera “risorsa” alla quale attingere per esaltare il territorio – ha stimolato la riflessione geografica sulla necessità della promozione culturale e dell’educazione al riconoscimento, alla conservazione e alla valorizzazione del proprio patrimonio di specificità e testimonianze che, ogni giorno di più, rischia di essere compromesso o, addirittura, cancellato da nuovi processi di trasformazione degli assetti territoriali.
2017
Italiano
Itaca. In viaggio tra storia, scuola ed educazione
Sindoni, Caterina
Pensa Multimedia
Lecce; Rovato
ITALIA
STAMPA
401
406
6
978-88-6760-416-6
no
Nazionale
Comitato scientifico
Beni culturali, geografia, didattica, formazione.
no
14.b Contributo in volume::14.b.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Barilaro, Caterina
268
info:eu-repo/semantics/bookPart
1
reserved
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