Un “nuovo” contesto di sviluppo per bambini e adolescenti

I dispositivi tecnologici che consentono di connettersi a internet, fruibili da bambini e adolescenti, hanno ormai assunto la caratteristica della pervasività. Costantemente presenti nella quotidianità delle persone, è difficile ritenere che le interazioni con e tramite essi non abbiano alcun effetto sullo sviluppo psicologico degli individui, in particolare se minori. Nell'articolo è presentata la tesi che il web sia un contesto ecologico evolutivo ricco di influenze positive e negative per lo sviluppo degli individui.