Nella società complessa nella quale viviamo la scuola ricopre un ruolo fondamentale, in quanto si configura come realtà di massima rilevanza etico-personale ed etico-sociale. In questo contesto l’educatore inclusivo svolge un ruolo importante, in quanto educa alla resilienza e valorizza la dimensione progettuale/educativa della stessa. Scopo del presente contributo è quello di mettere in evidenza il compito dell’educatore inclusivo quale acceleratore del potenziale di sviluppo dei ragazzi disabili e accompagnatore del fanciullo/ragazzo disabile nello sviluppo di forze positive interne.

L'educatore inclusivo. Prospettive pedagogiche e politiche inclusive

Gatto, Simona
2019-01-01

Abstract

Nella società complessa nella quale viviamo la scuola ricopre un ruolo fondamentale, in quanto si configura come realtà di massima rilevanza etico-personale ed etico-sociale. In questo contesto l’educatore inclusivo svolge un ruolo importante, in quanto educa alla resilienza e valorizza la dimensione progettuale/educativa della stessa. Scopo del presente contributo è quello di mettere in evidenza il compito dell’educatore inclusivo quale acceleratore del potenziale di sviluppo dei ragazzi disabili e accompagnatore del fanciullo/ragazzo disabile nello sviluppo di forze positive interne.
2019
978-88-6760-651-1
978-88-6760-650-4
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