L'inserimento e l'integrazione universitaria dei richiedenti asilo in Italia

Il riconoscimento del diritto allo studio per gli studenti provenienti da Paesi terzi assume una rilevanza peculiare con riferimento alle garanzie relative all’ottenimento di visto di ingresso e/o di permesso di soggiorno a questo titolo per i richiedenti che rientrano tra i potenziali beneficiari di protezione internazionale. Il contributo offre un inquadramento sociologico della tematica (Lo Schiavo) e analizza lo stato dell'arte del sistema universitario italiano rispetto all'immatricolazione dei richiedenti asilo, secondo la teoria costituzionale assiologicamente orientata (Girasella). Lo studio si prefigge di arricchire il patrimonio conoscitivo comune con dati finora non disponibili ed è volto a incoraggiare l’intero sistema universitario a convergere verso la piena adozione di un orientamento favorevole all’inclusione accademica dei migranti, oltre ogni status.