L'articolo si propone di mettere a fuoco la problematica educativa riguardante la questione del dialogo interreligioso. Attraverso la metafora della "sacra volta", esso analizza le differenti risposte ai bisogni di spiritualità e trascendenza fornite da gruppi diversi in società multiculturali e multireligiose. Non è dal confronto e dall'analisi di tali risposte che può essere messo in luce il problema educativo che, come si cerca di dimostrare, riguarda piuttosto lo sviluppo nel soggetto di qualità relazionali.
Lo sviluppo di capacità relazionali per un'educazione al dialogo interreligioso
PASSASEO, Anna Maria
2009-01-01
Abstract
L'articolo si propone di mettere a fuoco la problematica educativa riguardante la questione del dialogo interreligioso. Attraverso la metafora della "sacra volta", esso analizza le differenti risposte ai bisogni di spiritualità e trascendenza fornite da gruppi diversi in società multiculturali e multireligiose. Non è dal confronto e dall'analisi di tali risposte che può essere messo in luce il problema educativo che, come si cerca di dimostrare, riguarda piuttosto lo sviluppo nel soggetto di qualità relazionali.File in questo prodotto:
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