L'evoluzione della competenza UE nel settore dell'istruzione superiore, da strumento di integrazione a strumento di politica estera: quale impatto sui paesi del vicinato meridionale?

Il contributo intende ripercorrere le tappe principali che hanno accompagnato la nascita e il consolidamento della competenza dell'Unione europea in materia di istruzione superiore, collocandole in stretta relazione rispetto agli obiettivi di integrazione che hanno contribuito a raggiungere. Una volta definito il quadro intraeuropeo, si analizzerà la "dimensione esterna" che le politiche europee in materia di istruzione superiore hanno assunto a partire dagli anni '90, per consolidarsi dagli anni 2000 in poi, nell'ambito della Politica europea di vicinato, con particolare riferimento al Partenariato meridionale ed ai paesi del Nord Africa.