Des mots du savoir aux mots de la fiction. Le lexique de l’agriculture dans le chapitre II de "Bouvard et Pécuchet"

La rédaction du chapitre II de Bouvard et Pécuchet, le chapitre consacré à l’agriculture, a exigé de la part de Flaubert non seulement l’acquisition d’une compétence disciplinaire (la connaissance des théories, des notions et des techniques liées aux différents secteurs de la culture de la terre) mais aussi, et peut-être surtout, l’appropriation d’une compétence linguistique, terminologique et discursive en l’occurrence. Le présent travail illustre, à l’appui d’exemples tirés des notes de lecture, comment l’écrivain satisfait à ses propres exigences d’« apprentissage » disciplinaire et linguistique et dans quelle mesure il se sert ensuite des matériaux linguistiques provenant de ses notes afin d’intégrer le discours de l’agriculture au discours de la fiction. L’analyse porte notamment sur la composante lexicale et plus proprement terminologique du discours spécialisé du secteur en question, tel qu’il est représenté dans les nombreux manuels et ouvrages encyclopédiques du XIXe siècle consultés par Flaubert.