L'artigianato culturale: itinerari (psico)pedagogici

La storia dell’artigianato ha le sue radici in un lontano passato e la sua evoluzione può essere utile non solo per cogliere cambiamenti culturali ma anche per definire variazioni pedagogiche. L’artigianato culturale è l’espressione identitaria di una popolazione, della sua storia, della sua cultura. Quindi l’artigianato rappresenta il volto di un’etnia e di un’espressione planetaria. Ma se da una parte rivendica una precisa identità artistica, dall’altra è guidato da una semplice logica consumistica, conseguenza del processo inesorabile della globalizzazione. L’artigianato, come espressione culturale, trova la sua ragion d’essere, nel terzo millennio, rappresentando un modo alternativo di fare scuola, dove il braccio e la mente lavorano insieme, dove l’individualismo diventa cooperazione e ogni studente è un costruzionista della propria conoscenza.