Dignità e diritti sono facce della stessa medaglia e categorie fondanti per il lavoro, ancor più sotto il profilo pedagogico. La transizione ecologica non può non rientrare nell’ampia trattazione del tema lavoro, soprattutto alla luce delle azioni politiche in corso (PNRR). Più specificatamente, anche educare alla sostenibilità, a partire dai contesti lavorativi, necessita preliminarmente di una visione del lavoro che consideri dignità e diritti priorità non derogabili. Il lavoro, dunque, strumento per contrastare le diseguaglianze e, nel medesimo solco, promuovere la sostenibilità e il suo farsi educazione.
Lavoro giusto e dignitoso per educare alla sostenibilità
Balzano G
2024-01-01
Abstract
Dignità e diritti sono facce della stessa medaglia e categorie fondanti per il lavoro, ancor più sotto il profilo pedagogico. La transizione ecologica non può non rientrare nell’ampia trattazione del tema lavoro, soprattutto alla luce delle azioni politiche in corso (PNRR). Più specificatamente, anche educare alla sostenibilità, a partire dai contesti lavorativi, necessita preliminarmente di una visione del lavoro che consideri dignità e diritti priorità non derogabili. Il lavoro, dunque, strumento per contrastare le diseguaglianze e, nel medesimo solco, promuovere la sostenibilità e il suo farsi educazione.File in questo prodotto:
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