La scuola gioca un ruolo strategico nel rafforzamento dei legami tra istituzioni educative, famiglie e territori. Può, infatti, promuovere modelli di collaborazione basati su sussidiarietà, solidarietà e corresponsabilità educativa. Non a caso è oggi chiamata a fronteggiare sfide cruciali come le disuguaglianze, la dispersione scolastica e la povertà educativa attraverso approcci democratici e partecipativi. Ripensare i tempi e gli spazi scolastici diventa quindi essenziale per promuovere un’educazione inclusiva e innovativa, in grado di valorizzare le risorse del territorio e favorire la cittadinanza attiva. La dilatazione del tempo scuola e il tempo pieno offrono opportunità per superare l’approccio di delega alla sola istituzione scolastica, stimolando processi di condivisione e cooperazione.
La scuola come presidio sociale. Tempo pieno, tempo scuola ampio per un nuovo patto educativo
Balzano G;
2025-01-01
Abstract
La scuola gioca un ruolo strategico nel rafforzamento dei legami tra istituzioni educative, famiglie e territori. Può, infatti, promuovere modelli di collaborazione basati su sussidiarietà, solidarietà e corresponsabilità educativa. Non a caso è oggi chiamata a fronteggiare sfide cruciali come le disuguaglianze, la dispersione scolastica e la povertà educativa attraverso approcci democratici e partecipativi. Ripensare i tempi e gli spazi scolastici diventa quindi essenziale per promuovere un’educazione inclusiva e innovativa, in grado di valorizzare le risorse del territorio e favorire la cittadinanza attiva. La dilatazione del tempo scuola e il tempo pieno offrono opportunità per superare l’approccio di delega alla sola istituzione scolastica, stimolando processi di condivisione e cooperazione.Pubblicazioni consigliate
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