L'articolo affronta il tema della segregazione funzionale delle donne all'interno delle università italiane. Attraverso l'esame del livello di femminizzazione negli organi di governo in rapporto alla percezione della loro natura burocratica e del loro potere decisionale, l'analisi conferma per il caso italiano quanto già osservato in altri contesti accademici. Emerge una differenziazione tra le funzioni strategiche e quelle di manutenzione del sistema universitario, con una corrispondente tendenza alla mascolinizzazione delle prime e alla femminizzazione delle seconde. The article addresses the issue of functional segregation of women within Italian universities. By examining the level of feminization in governing bodies in relation to the perception of their bureaucratic nature and decision-making power, the analysis confirms for the Italian case what has already been observed in other university contexts. A differentiation emerges between the strategic and maintenance functions of the university system, with a corresponding trend toward the masculinization of the former and the feminization of the latter.

Le accademiche nella governance degli atenei italiani

Biagiotti, Andrea;
2025-01-01

Abstract

L'articolo affronta il tema della segregazione funzionale delle donne all'interno delle università italiane. Attraverso l'esame del livello di femminizzazione negli organi di governo in rapporto alla percezione della loro natura burocratica e del loro potere decisionale, l'analisi conferma per il caso italiano quanto già osservato in altri contesti accademici. Emerge una differenziazione tra le funzioni strategiche e quelle di manutenzione del sistema universitario, con una corrispondente tendenza alla mascolinizzazione delle prime e alla femminizzazione delle seconde. The article addresses the issue of functional segregation of women within Italian universities. By examining the level of feminization in governing bodies in relation to the perception of their bureaucratic nature and decision-making power, the analysis confirms for the Italian case what has already been observed in other university contexts. A differentiation emerges between the strategic and maintenance functions of the university system, with a corresponding trend toward the masculinization of the former and the feminization of the latter.
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