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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
L'agire intelligente in Dewey. Indicazioni per la progettazione educativa 1-gen-2013 Colicchi, Enza Rita
L'educazione maieutico-emancipativa di Danilo Dolci 1-gen-2015 Benelli, Caterina
La relazione come valore 1-gen-2023 Romano, Rosa
Letizia Caronia, Andrè H. Caron, Crescere senza fili. I nuovi riti dell’interazione sociale, Raffaello Cortina Editore, Milano, 2010 1-gen-2011 Malta, Alessia
Machiavelli educatore 1-gen-2012 Colicchi, Enza Rita
Marielisa Muzi (a cura di), Pedagogia critica in Italia, Carocci, Roma 2009, pp. 138 1-gen-2011 Passaseo, Anna Maria
Miguel Benasayag 1-gen-2018 Passaseo, Anna Maria
Note su videocultura e teoria dell'educazione 1-gen-1991 Colicchi, Enza Rita
Pluralismo e conflitti culturali. Quale integrazione possibile? 1-gen-2018 Passaseo, Anna Maria
Preadolescenti e corporeità. Una questione di educazione morale 1-gen-2020 Passaseo, Anna Maria
Prolegomeni a una teoria della e per la prassi di educazione 1-gen-2011 Colicchi, Enza Rita
Recensione a Roberto Farnè, Alberto Manzi. L'avventura di un maestro, Bonomia University Press, Bologna 2011 1-gen-2011 Angela, Ceraolo
Recensione del testo di C. SIRNA - A. MICHELIN SALOMON, (a cura di), Operatività, ludicità, cooperazione. Idee, percorsi e buone prassi a scuola, Pensa Multimedia, Lecce 2005. 1-gen-2007 Toscano, Francesco
Recensione del testo di ELENA MADRUSSAN, Il relazionismo come paideia. L'orizzonte pedagogico di Enzo Paci, Trento, Erickson, 2005 1-gen-2007 Passaseo, Anna Maria
Recensione del testo di M. TAROZZI, Cittadinanza interculturale. Esperienza educativa come agire politico, La Nuova Italia, Firenze 2005 1-gen-2007 Toscano, Francesco
Rita Fadda, Promessi a una forma. Vita, esistenza, tempo e cura : lo sfondo ontologico della formazione, Milano, Franco Angeli, 2016, pp. 218. 1-gen-2017 Passaseo, Anna Maria
Lo specifico pedagogico nelle professioni educative 1-gen-1998 Colicchi, Enza Rita
Lo "stato dell'arte" della pedagogia 1-gen-2007 Colicchi, Enza Rita
La tradizione costituisce solo uno stimolo. Sull'impossibilità di scindere la prassi educativa dalla tradizione pedagogica (tit. orig.: Tradition ist nur Anregung. Essay ueber die Unmoeglichkeit die erzieherische Praxis von der paedagogischen Tradizion abzuloesen, di W. Boehm) 1-gen-2011 Costantino, Salvatore
Transdisciplinarità e decima epistemologica. Intorno ad alcune riflessioni di Edgar Morin 1-gen-2013 Giordano, Giuseppe
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