SILVA, Liliana
SILVA, Liliana
Dipartimento di Scienze cognitive, psicologiche, pedagogiche e degli studi culturali
Advisor’s Feedback as assessment practices in Doctoral Programs: a scoping review of empirical research
2019-01-01 Marcuccio, Massimo; Silva, Liliana
Analisi critica delle pratiche di educazione morale maggiormente diffuse in ambito nazionale: metodologia della ricerca
2022-01-01 Silva, Liliana; Pasolini, Elia
Effectiveness of schools and teachers: can value added indicators inform us about this?
2017-01-01 Silva, Liliana; Rosa, Alessandra; Lucia Giovannini, Maria
Giochi da tavolo, di ruolo e prevenzione al bullismo nella formazione degli insegnanti
2022-01-01 Silva, Liliana
Il valore aggiunto come misura di efficacia delle scuole e degli insegnanti. Riflessioni su un percorso di ricerca di natura longitudinale
2017-01-01 Rosa, Alessandra; Silva, Liliana
L'autovalutazione delle competenze trasversali da parte degli studenti per migliorare la qualità della didattica universitaria
2016-01-01 Silva, Liliana
La formazione degli insegnanti come impegno etico-sociale: un’analisi documentale nel territorio italiano
2022-01-01 Silva, Liliana
La formazione dei docenti di sostegno all’utilizzo delle strategie metacognitive: quale ruolo per la valutazione?
2022-01-01 Silva, Liliana; Viganò, Renata
La misura dell'efficacia scolastica per mezzo del valore aggiunto - Un'indagine longitudinale nella scuola secondaria di primo grado
2016-01-01 Silva, Liliana
Le pratiche valutative degli apprendimenti nei dottorati di ricerca: una rassegna sistematica delle ricerche empiriche
2019-01-01 Marcuccio, ; Massimo, Silva; Silva, Liliana
Le ricerche sui questionari-studenti per la valutazione dell'insegnamento universitario. Quali elementi di problematicità in rapporto all’uso delle risposte?
2014-01-01 Giovannini, MARIA LUCIA; Silva, Liliana
Lo spazio fisico come elemento importante nell'apprendimento
2022-01-01 Maffia, Andrea; Silva, Liliana
L’autovalutazione delle competenze scientifiche per favorire l’autonomia degli studenti: un’indagine nella scuola secondaria di secondo grado Self-assessment of scientific skills to promote student autonomy: a research in secondary school
2019-01-01 Silva, Liliana
L’utilisation de l’analyse implicative et cohésitive pour exploiter un test standardisé de mathématique
2017-01-01 Bodin, Antoine; Lucia Giovannini, Maria; Silva, Liliana
Mesurer et améliorer l'efficacité des écoles: une étude longitudinale sur l'utilisation d'indicateurs de valeur ajoutée
2017-01-01 Silva, Liliana; Rosa, Alessandra; Lucia Giovannini, Maria
Migliorare la società con la valutazione degli apprendimenti dei dot- torandi di ricerca: i risultati di due mapping review a confronto Improve society with the assessment of doctoral students’ learning: results of two mapping reviews
2020-01-01 Silva, Liliana
Oltre i Serious games: potenzialità educative dei giochi da tavolo e dei videogiochi
2022-01-01 Soriani, Alessandro; Silva, Liliana; Fabbri, Manuela
Oltre i Serious games: potenzialità educative dei giochi da tavolo e dei videogiochi
2022-01-01 Soriani, Alessandro; Silva, Liliana; Fabbri, Manuela
On the use of boardgames to develop young children’s number sense
2022-01-01 Maffia, Andrea; Silva, Liliana
Peer feedback as assessment practice in doctoral programs: a systematic review of empirical research
2019-01-01 Marcuccio, ; Massimo, Silva; Silva, Liliana