IRIS
OLIVA, Patrizia
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.131
NA - Nord America 2.186
AS - Asia 398
OC - Oceania 7
SA - Sud America 5
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 5.731
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.179
IT - Italia 1.231
IE - Irlanda 711
SE - Svezia 613
CN - Cina 311
UA - Ucraina 162
DE - Germania 105
FI - Finlandia 98
FR - Francia 82
SG - Singapore 59
GB - Regno Unito 40
PL - Polonia 23
BE - Belgio 20
IN - India 11
RU - Federazione Russa 9
AU - Australia 7
CA - Canada 7
VN - Vietnam 6
CH - Svizzera 5
AT - Austria 4
EU - Europa 4
GR - Grecia 4
HU - Ungheria 4
NL - Olanda 4
ES - Italia 3
KR - Corea 3
PE - Perù 3
PK - Pakistan 3
TR - Turchia 3
CL - Cile 2
HR - Croazia 2
ME - Montenegro 2
NO - Norvegia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
TW - Taiwan 2
CZ - Repubblica Ceca 1
DK - Danimarca 1
LT - Lituania 1
LV - Lettonia 1
RO - Romania 1
Totale 5.731
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Città #
Dublin 710
Chandler 419
Nyköping 374
Jacksonville 361
Beijing 163
Princeton 114
Medford 109
Messina 101
Cambridge 98
Des Moines 88
Dearborn 87
Rome 72
Milan 70
Ashburn 68
Ann Arbor 66
Catania 57
Boardman 44
Palermo 36
Singapore 33
Naples 32
Wilmington 30
Bari 27
Shenyang 22
Warsaw 22
Santa Teresa Di Riva 21
Strasbourg 21
Woodbridge 21
Brussels 20
Jinan 20
Houston 17
Florence 16
San Mateo 16
Turin 12
Padova 11
Nanjing 10
Augusta 9
Haikou 9
Hebei 9
Los Angeles 9
Licata 8
Pune 8
Reggio Calabria 8
Siracusa 8
Bologna 7
Perugia 7
Seattle 7
Sydney 7
Zhengzhou 7
Dong Ket 6
Fuzhou 6
Hangzhou 6
Ningbo 6
Tianjin 6
Trieste 6
Verona 6
Acireale 5
Belluno 5
Carpi 5
Jiaxing 5
Nanchang 5
Napoli 5
Ruvo Di Puglia 5
Saint Petersburg 5
Scarborough 5
Venice 5
Auburn Hills 4
Aversa 4
Budapest 4
Caserta 4
Casoria 4
Genoa 4
Guangzhou 4
Modena 4
Monreale 4
Paris 4
Peschiera Borromeo 4
Pozzuoli 4
Taizhou 4
Taranto 4
Trento 4
Valderice 4
Castellammare di Stabia 3
Clearwater 3
Cremona 3
Crotone 3
Druento 3
Gravina di Catania 3
Helsinki 3
Lamezia Terme 3
Legnano 3
Norwalk 3
Ottaviano 3
Ragusa 3
Redwood City 3
Salerno 3
San Giovanni La Punta 3
Santa Caterina Villarmosa 3
Santa Maria Di Licodia 3
Tremestieri Etneo 3
Trenton 3
Totale 3.704
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Nome #
L’insegnante inclusivo: fattori individuali, percezione della disabilità e strategie didattiche 476
Interventi psicologici sulla famiglia 175
Fattori individuali e atteggiamenti degli insegnanti per un uso efficace delle tecnologie digitali. Un progetto di ricerca 144
null 122
Pedagogical-didactic training for an inclusive didactics: the Precision Teaching for strengthening of basic and integrating skills in Intellectual Disabilities 115
Evaluating the perception of disability and the inclusive education of teachers: the Italian validation of the Sacie-R (Sentiments, Attitudes, and Concerns about Inclusive Education – Revised Scale) 94
Ospedale, scuola, famiglia. Un'alleanza per ascoltare i bisogni incompresi dei ragazzi con malattie genetiche rare. 92
Maladaptive Perfectionism as mediator among psychological control, eating disorders, and exercise dependence symptoms in habitual exerciser 87
Active Learning and Self Determination for the Management of Differences in the Classroom 83
Deficit di abilità sociali, motivazione, cooperative learning: nuovi scenari per le prassi didattiche. Analisi e riflessioni su un progetto di ricerca 71
Apprendimento fluente e sviluppo di abilità cognitive attraverso l'uso del Precision Teaching 70
Capacità attitudinali e risorse individuali nella scelta del percorso di studi. 69
The Increase of Attention in Rett Syndrome: A Pre-Test/Post-Test Research Design 66
Parent Effectiveness Training: un'esperienza con i genitori di bambini con handicap 65
Capacità decisionali e working memory nei bambini con ADHD 63
Attività fisica e benessere: percezione del sé fisico e motivazione all’esercizio 63
Qualità di vita e bisogno di sostegno in soggetti con disabilità intellettive 62
A way to verify the treatment efficacy on single case or small groups 61
L'acquisizione della lingua straniera attraverso l'uso del Precision Teaching 61
Intelligenza emotiva e capacità ambientali nell’anziano. 60
Caratteristiche individuali e correlati psicologici nella pratica sportiva 60
L'Aggressività Reattiva 59
Competenze educative e condotte non compliant: un intervento di parent training su genitori di bambini con lieve ritardo mentale. 59
I deficit nei processi di calcolo 58
Relazioni familiari, stress lavorativo e funzionamento psicosociale dei figli: un’analisi cross-cultural 58
Competenze verbali e abilità sociali: analisi delle interazioni in ambito scolastico 56
Clima familiare e benessere psico-sociale: un'analisi multiculturale 54
Valutazione dei prerequisiti alla scelta universitaria: validazione di uno strumento informatico. 54
Using Precision teaching method to improve foreign language and cognitive skills in university students 54
La rappresentazione grafica dei dati: utile supporto per l'insegnante-ricercatore. 53
Competenze verbali e abilità sociali: Analisi delle interazioni in ambito soclastico 53
null 53
Insegnamento e disagio degli immigrati 52
Mental retardation and learning integrating skills: Application of didactic software 52
The role of reading purpose on comprehension and inference generation 51
Rapporti tra competenze cognitive, metacognitive ed emotivo-motivazionali nella comprensione della lettura 51
Aspetti emotivo‐motivazionali e percezione corporea: il ruolo dellacompetizione sportiva nel bodybuilding 51
Rapporti tra aspetti emotivo-motivazionali e rendimento scolastico 50
L'uso del precision teaching in soggetti con ritardo mentale. 50
Auto-percezione fisica e comportamenti alimentari in adulti praticanti attività fisica: differenze di genere e di massa corporea 50
Assessing sport motivation in non-English speaking exercisers: validation of an Italian version of the Behavioural Regulation in Exercise Questionnaire-2 (BREQ-2) 50
Aumentare l’attenzione nella sindrome di Rett: studio con disegno sperimentale pre-test/post-test 50
Perceived parental psychological control and exercise dependence symptoms in competitive athletes 50
Livelli di empatia e sistematizzazione nelle scelte professionali 49
null 49
Attitudes toward inclusion and perception of disability in Sport Sciences students 48
Il medico cross-cultural: una nuova prospettiva. 47
Il medico cross-cultural: una nuova prospettiva 47
Systematic and emotional contents in overselectivity processes in autism 47
Le competenze interculturali del docente e le pratiche didattiche inclusive. Un progetto di ricerca 47
I segni e le parole, due mondi a confronto 46
Il Mutismo Selettivo 46
Adattamento familiare, stress genitoriale e stili educativi in famiglie con un figlio con disabilità intellettiva 46
Stereotipi sull'handicap e sui disturbi dell'apprendimento nella formazione degli insegnanti 45
Influence of emotional aspects on academic performances 45
Decision making and working memory: Normally achieving andADHD children 45
Effetti di un apprendimento informatizzato sullo sviluppo di abilità cognitive 44
Ipo e co-articolazione nelle lingue dei segni. Note sulla nozione di indeterminatezza 44
Exercise Dependence and Maladaptive Perfectionism: the Mediating Role of Basic Psychological Needs 44
Rapporti tra aspetti emotivo-motivazionali e rendimento scolastico. 43
Comportamenti alimentari, tratti di personalità e sé corporeo: differenze individuali e di genere in ambito sportivo 43
Valutare la percezione della disabilità e dell’educazione inclusiva degli insegnanti: validazione italiana del SACIE-R (Sentiments, Attitudes, and Concerns about Inclusive Education - Revised Scale) 42
Influence of memory and comprehension on processing of summary 41
Funzionamento individuale e familiare nello sviluppo affettivo-sessuale. 41
Decision making and working memory: normally achieving and ADHD children 41
Cross cultural in ospedale: i medici mediatori transculturali. 39
Foreign language acquisition by using precision teaching method 39
Bisogni psicologici di base e motivazione alla pratica sportiva in atleti adolescenti 39
Minori stranieri tra resilienza e adattamento scolastico 39
Using precision teaching method to improve foreign language and cognitive skills in university students 39
Valutazione delle competenze genitoriali nel management della disciplina 38
Predizione della credenza di autoefficacia, dell’ansia e degli stili decisionali sui risultati universitari 38
Ruolo di alcune caratteristiche di personalità nella strutturazione del profilo di orientamento. 37
Il ruolo dell’alessitimia nelle pratiche genitoriali 37
Family stress, parenting skills and socio-cognitive competences of retarded children siblings 36
Percezione del sé fisico, caratteristiche di personalità e rischio di disturbi alimentari in soggetti che praticano attività sportiva 36
Funzionamento familiare e stili di parenting in coppie miste e coppie culturalmente omologhe 36
La comprensione del lessico degli stati psicologici in bambini autistici ed iperattivi 36
Parent training intervention for parents from different cultural backgrounds with children with behavioral problems 36
I problemi psicologici nei bambini migranti. 35
Victims of familiar abuse: individual factors and adaptation 35
Improving autonomy in mentally reatarded children by precision teaching method 34
L’integrazione delle esperienze di apprendimento tra scuola e lavoro: un’ipotesi di ricerca 34
Individual characteristics, exercise motivation and emotional aspects among weekend and no-weekend exercisers 34
Individual and family functioning in affective-sexual development 33
Il Precision Teaching in ambito scolastico, didattico e riabilitativo. 32
The role of context factors in sport motivation: a comparison between disabled athletes and nondisabled athletes 32
Parent training for families with mental retarded children 31
Motivational aspects and personality correlates of physical exercise behavior 30
Examining relationship between personality characteristics and exercise dependence. 28
Physical Self-Concept and Its Relationship to Exercise Dependence Symptoms in Young Regular Physical Exercisers 28
Parental Psychological Control and Moral Attitudes in Sport 28
null 28
Fattori psicologici e competenze interculturali del docente: un’interazione funzionale per un’inclusione efficace 28
Motivazione all'esercizio, percezione corporea e comportamenti a rischio nella pratica del bodybuilding 27
null 27
Relationship between weak central coherence and mental states understanding in children with Autism and in children with ADHD. 26
The role of age, gender, mood states and exercise frequency on exercise dependence 26
null 26
Psychometric Examination and Factorial Validity of the Exercise Dependence Scale-Revised in Italian Exercisers 25
Totale 5.469
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020678 0 43 5 47 5 92 118 86 22 126 117 17
2020/2021597 78 6 103 33 65 79 17 43 19 84 32 38
2021/2022688 4 57 18 18 18 4 40 25 58 82 108 256
2022/20231.922 152 169 83 158 91 197 29 110 836 18 64 15
2023/2024911 36 68 46 57 62 61 29 35 91 165 175 86
2024/202588 67 21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 5.867