IRIS
SORRENTI, Luana
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 7.145
NA - Nord America 2.688
AS - Asia 437
SA - Sud America 25
AF - Africa 8
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
OC - Oceania 1
Totale 10.306
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Nazione #
IT - Italia 4.795
US - Stati Uniti d'America 2.681
IE - Irlanda 675
SE - Svezia 671
CN - Cina 342
FR - Francia 299
UA - Ucraina 143
DE - Germania 124
GB - Regno Unito 107
FI - Finlandia 102
PL - Polonia 72
CH - Svizzera 38
IN - India 37
BE - Belgio 28
RU - Federazione Russa 21
ES - Italia 19
RO - Romania 12
IR - Iran 11
NL - Olanda 11
PE - Perù 11
ID - Indonesia 7
PH - Filippine 7
PT - Portogallo 7
TR - Turchia 7
CA - Canada 6
SG - Singapore 6
VN - Vietnam 6
CL - Cile 5
KE - Kenya 5
AR - Argentina 4
DK - Danimarca 4
CO - Colombia 3
KR - Corea 3
RS - Serbia 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
TH - Thailandia 3
BR - Brasile 2
EU - Europa 2
JP - Giappone 2
SA - Arabia Saudita 2
TW - Taiwan 2
AL - Albania 1
AT - Austria 1
AU - Australia 1
CZ - Repubblica Ceca 1
EG - Egitto 1
GR - Grecia 1
HU - Ungheria 1
IL - Israele 1
LT - Lituania 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
MA - Marocco 1
MT - Malta 1
MX - Messico 1
NO - Norvegia 1
PK - Pakistan 1
SC - Seychelles 1
SM - San Marino 1
Totale 10.306
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Città #
Dublin 661
Chandler 588
Jacksonville 290
Nyköping 287
Rome 265
Milan 184
Beijing 131
Princeton 110
Dearborn 103
Ashburn 101
Messina 91
Cambridge 90
Catania 84
Ann Arbor 75
Medford 74
Palermo 72
Des Moines 69
Warsaw 66
Boardman 55
Naples 46
Wilmington 43
Florence 42
Padova 36
Turin 35
Houston 33
Bologna 32
Woodbridge 31
Strasbourg 30
Aci Sant'Antonio 28
Bari 28
Catanzaro 27
Seattle 27
Brussels 25
Napoli 25
Dallas 24
Jinan 24
San Mateo 23
Shenyang 23
Lancaster 21
Mountain View 21
San Giovanni La Punta 21
Nanjing 19
Paris 19
Piacenza 19
Pescara 18
Helsinki 17
Taranto 17
Torino 17
Adrano 16
Cagliari 16
Ningbo 15
Redwood City 15
Reggio Calabria 15
Tianjin 15
Hebei 14
Verona 14
Foggia 13
Perugia 13
Trieste 13
Ancona 12
Genoa 12
Latina 12
Pisa 12
Washington 12
Zhengzhou 12
Agrigento 11
Pune 11
Campobasso 10
Gravina di Catania 10
Lima 10
Monza 10
Parma 10
San Pietro a Maida 10
Taizhou 10
Acireale 9
Belluno 9
Brescia 9
Capo D'orlando 9
Chennai 9
Cosenza 9
Genova 9
Hangzhou 9
Mascalucia 9
Pontedera 9
Treviso 9
Vicenza 9
Carini 8
Casarano 8
Caserta 8
Modena 8
Modica 8
Sant'Anastasia 8
Arezzo 7
Bergamo 7
Campobello di Licata 7
Guangzhou 7
Imola 7
Norwalk 7
Taiyuan 7
Aversa 6
Totale 4.701
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Nome #
Bassa tolleranza alla frustrazione e problemi emotivo-comportamentali 2.752
Learned Helplessness e controllo psicologico genitoriale: il ruolo della self-efficacy 1.810
PROCESSI METACOGNITIVI E DI PIANIFICAZIONE IN BAMBINI CON DISORTOGRAFIA (Metacognitive Processes and Planning in Children with Dysorthography). 250
Tolleranza alla frustrazione e benessere psicologico: quale relazione? 212
L’Almost Perfect Scale-Revised: un contributo all’adattamento italiano. 164
Interventi psicologici sulla famiglia 131
La conoscenza delle parole che denotano le emozioni rappresenta l'esperienza emotiva? 116
The predicting role of school Learned helplessness in internalizing and externalizing problems. An exploratory study in students with Specific Learning Disorder. 104
Controllo psicologico degli insegnanti, supporto all’autonomia e rendimento: il ruolo di mediazione di Learned Helplessness e Mastery Orientation. 92
Learned Helplessness and Learning Goals: Role played in School Refusal. A Study on Italian Students. 89
RENDIMENTO SCOLASTICO E TRATTI DI PERSONALITÀ: QUALE RELAZIONE? 88
Problematic internet use and academic achievement: a focus on interpersonal behaviours and academic engagement 88
Analisi degli aspetti psicosomatici in contesti che elicitano ansia specifica. 75
Benessere psicologico E Tolleranza alla frustrazione: quale relazione? 74
Teaching style and academic achievement: the mediating role of Learned Helplessness and Mastery Orientation. 73
Centri di riabilitazione di persone con disabilità psico-fisica: diffusione di malattie infettive. 70
COME COMPIO LE MIE SCELTE:IL DECISION MAKING IN SOGGETTI CON ALTO E BASSO RENDIMENTO SCOLASTICO 70
The Relationship Between Frustration Intolerance, Unhealthy Emotions, and Assertive Behaviour in Italian Students 70
Il bullo nei panni della vittima: reazioni emotive e strategie di coping. 69
Learned Helplessness and Mastery Orientation: the contribution of personality traits and academic beliefs. 69
Capacità attitudinali e risorse individuali nella scelta del percorso di studi. 68
LEARNED HELPLESSNESS, AUTOSTIMA E ASSERTIVITA’: CHE RUOLO SVOLGONO NEI PROCESSI DECISIONALI? 67
Decision making e intelligenza emotiva in soggetti con alto e basso rendimento scolastico. 67
Perceived Parental Psychological Control and Learned Helplessness: The Role of School Self-Efficacy. 67
Chinese dyslexic children’s learning of an orthographically transparent language: Evidence for a facilitation effect. 66
null 65
School refusal in students with low academic performances and Specific Learning Disorder. The role of self-esteem and perceived parental psychological control. 64
The mediating role of maladaptive perfectionism in the association between perceived psychological control and learned helplessness 61
Comprensione e integrazione di stati epistemici, motivazionali ed emotivi nei bambini autistici 60
SALUTE MENTALE E IMMAGINE CORPOREA 60
null 60
Conseguenze psicopatologiche nel lavoro delle forze dell'ordine 58
La comprensione del concetto di genere nella prospettiva etica. 58
School Alienation and Academic Achievement: The Role of Learned Helplessness and Mastery Orientation 58
Perceived Psychological Control and School Learned Helplessness: the role of frustration intolerance as a mediator factor. 58
The Italian Version of the Family Almost Perfect Scale: Psychometric Characteristics and Relationships with Academic Engagement, Self-Esteem, and Personal Perfectionism. 57
Alterazioni del sonno e dell'umore negli adolescenti 56
Il ruolo di mediazione del perfezionismo personale nella relazione tra perfezionismo familiare, autostima ed engagement. 56
Uno studio sul mobbing l’applicazione di un proiettivo tematico. 55
Il rischio da stress correlato: assessment e intervento 55
Gli antidepressivi e la funzionalità sessuale. 54
A psychometric examination of the Learned Helplessness Questionnaire in a sample of Italian school students. 53
Insegnamento e disagio degli immigrati 52
Problem solving sociale e processi di codifica in soggetti aggressivi: l'attribuzione delle emozioni 52
Comprensione ed integrazione di stati mentali in bambini autistici ad alto funzionamento. 52
Comprensione psicodinamica delle principali sindromi psicosomatiche. 52
Il cambiamento nell’autostima corporea. 52
Etnoantropologia: un corredo concettuale e linguistico per non imbattersi nella trappola del pregiudizio in psicoterapia. 52
The role of reading purpose on comprehension and inference generation 51
Rapporti tra competenze cognitive, metacognitive ed emotivo-motivazionali nella comprensione della lettura 51
Il disagio sociale nella realtà globalizzata: una sfida per il benessere dell’uomo. 51
Attachment and social behavior in children’s autistic disorders. 51
Identità di genere: benessere psicosociale e questione etica. 50
Controllo psicologico percepito e Learned helplessness: il ruolo dell’intolleranza alla frustrazione come fattore di mediazione 50
Comparazione dell’efficacia di programmi di training di comprensione e di meta comprensione in studenti poor comprehenders 50
Autovalutazione ed eterovalutazione di alunni con problemi comportamentali: aspetti evolutivi. 49
null 49
COMUNICAZIONE A SIMPOSIO: Il ruolo dei bisogni psicologici di base nella relazione tra i comportamenti degli insegnanti e dei compagni di classe, l’alienazione e il rendimento scolastico. 49
L'adattamento dei giovani stranieri in contesti multiculturali: un'indagine sui fattori di rischio. 48
Ritardo mentale e nosologia psichiatrica 48
Il mal di scuola negli adolescenti. 48
Il burnout tra gli operatori della disabilità. 48
null 47
L’adattamento scolastico e sociale dell’alunno straniero nel territorio messinese. 47
La Learned Helplessness. 47
Gender Differences to promote social policies of prevention. 47
Ritardo mentale e nosografia psichiatrica. 46
Stereotipi sull'handicap e sui disturbi dell'apprendimento nella formazione degli insegnanti 45
Influence of emotional aspects on academic performances 45
Manifestazioni depressive nella sclerosi multipla: processi endogeni o reattivi? 45
null 45
Application of augmentative and alternative communication strategy in a case of autism spectrum disorder. 44
The relationship between mathematical achievement, mathematical anxiety, perfectionism and metacognitive abilities in Italian students. 44
Il ruolo di ANFFAS ONLUS nel Servizio Civile Nazionale. 43
null 43
Immagini mentali: uno studio su pazienti affetti da sclerosi multipla. 41
null 41
Il ruolo del supporto sociale nelle condotte autolesionistiche degli adolescenti. 41
Il bullo nei panni della vittima: reazioni emotive e strategie di coping 40
Learning disabilities and social problem solving skills 40
Comparison of the effectiveness of comprehension and metacomprehension intervention programmes in poor comprehenders 40
null 40
null 39
The Relationship between Self-endangering Behaviours, Hopelessness Depression and Perceived Social Support in Adolescence. 39
The relationship between contextual and dispositional variables and well-being and hopelessness in school context. 39
Vivere la disabilità oggi: aspetti sociali e riabilitazione psichiatrica. 38
Insegnanti, sempre in prima linea? 38
Manifestazioni depressive nella sclerosi multipla: processi endogeni o reattivi? 38
La Sclerosi Multipla 37
La riabilitazione psico-pedagogica nel centro A.N.F.F.A.S. 37
Processi di attribuzione delle emozioni in soggetti aggressivi 33
Interventions to promote the quality of life and psychological well-being in chronic and developmental psychopathologies 33
The relationship between school-basic psychological need satisfaction and frustration, academic engagement and academic achievement. 33
Lo sviluppo atipico secondo il modello evolutivo-comportamentale. 32
null 30
Mobbing: aspetti psicosociali di un fenomeno emergente. 29
Immagini mentali e aspetti neuropsicologici: uno studio su pazienti affetti da sclerosi multipla e lesioni emisferiche destre. 29
Lo sviluppo dei processi di apprendimento. Analisi delle variabili correlate. 28
Work-related stress risk: a complete approach to a new concept of mental health. 28
Academic underachievement, self-esteem and self-efficacy in decision making 28
Totale 10.273
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/2019112 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 43 69
2019/20201.507 114 64 60 96 64 169 179 182 99 204 185 91
2020/20211.442 148 60 176 115 148 163 79 63 118 115 133 124
2021/20221.399 54 184 63 82 86 30 79 95 271 42 128 285
2022/20232.675 186 233 115 209 186 254 94 161 871 95 163 108
2023/20241.397 112 160 115 169 197 169 87 122 84 163 19 0
Totale 10.564