IRIS
CURATOLA, Annamaria
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.219
NA - Nord America 2.083
AS - Asia 1.375
SA - Sud America 430
AF - Africa 30
OC - Oceania 1
Totale 8.138
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.053
IT - Italia 1.808
RU - Federazione Russa 1.059
SG - Singapore 694
FR - Francia 548
BR - Brasile 370
IE - Irlanda 339
CN - Cina 309
SE - Svezia 195
HK - Hong Kong 165
DE - Germania 56
VN - Vietnam 49
BD - Bangladesh 43
GB - Regno Unito 43
UA - Ucraina 42
IN - India 33
AR - Argentina 28
NL - Olanda 26
BE - Belgio 22
FI - Finlandia 22
TR - Turchia 13
ES - Italia 12
ID - Indonesia 12
MX - Messico 12
CH - Svizzera 11
IQ - Iraq 11
CA - Canada 10
PL - Polonia 10
EC - Ecuador 9
CO - Colombia 8
MA - Marocco 8
UZ - Uzbekistan 7
ZA - Sudafrica 7
KE - Kenya 5
PE - Perù 5
AT - Austria 4
IR - Iran 4
JP - Giappone 4
PK - Pakistan 4
VE - Venezuela 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
CL - Cile 3
CR - Costa Rica 3
HR - Croazia 3
KZ - Kazakistan 3
PY - Paraguay 3
SA - Arabia Saudita 3
AZ - Azerbaigian 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DZ - Algeria 2
ET - Etiopia 2
GR - Grecia 2
LT - Lituania 2
MD - Moldavia 2
MY - Malesia 2
NG - Nigeria 2
NO - Norvegia 2
NP - Nepal 2
PT - Portogallo 2
RO - Romania 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AL - Albania 1
AM - Armenia 1
AU - Australia 1
BB - Barbados 1
BG - Bulgaria 1
CI - Costa d'Avorio 1
CY - Cipro 1
GE - Georgia 1
GL - Groenlandia 1
IL - Israele 1
JM - Giamaica 1
JO - Giordania 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
KW - Kuwait 1
LB - Libano 1
LV - Lettonia 1
LY - Libia 1
MT - Malta 1
OM - Oman 1
PS - Palestinian Territory 1
RS - Serbia 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
TN - Tunisia 1
TT - Trinidad e Tobago 1
Totale 8.138
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Città #
Moscow 371
Ashburn 351
Singapore 314
Dublin 312
Chandler 305
Dallas 204
Hong Kong 165
Beijing 160
Rome 123
Catania 105
Nyköping 105
Jacksonville 96
Messina 78
Milan 76
San Jose 68
Princeton 67
The Dalles 60
Ann Arbor 55
Palermo 47
Des Moines 44
Menlo Park 41
Naples 37
Florence 34
Los Angeles 34
Lauterbourg 32
Bari 30
Boardman 27
New York 27
Buffalo 23
Reggio Calabria 23
São Paulo 22
Cambridge 21
Dearborn 19
Fiorenzuola D'arda 19
Wilmington 18
Brussels 17
Council Bluffs 17
Bologna 16
Venice 16
Frankfurt am Main 15
Medford 15
Ho Chi Minh City 14
Redondo Beach 14
Rende 14
Foggia 13
Terracina 13
Turin 12
Woodbridge 12
Amendolara 11
Guangzhou 11
Brescia 10
Brooklyn 10
Chennai 10
Genoa 10
Salerno 10
Taranto 10
Belo Horizonte 9
Bergamo 9
Candiolo 9
Catanzaro 9
Chicago 9
Paris 9
San Mateo 9
Tianjin 9
Jakarta 8
Jinan 8
Lecce 8
Lucca 8
Phoenix 8
Rio de Janeiro 8
Santa Clara 8
Villiers-sur-Marne 8
Atlanta 7
Augusta 7
Butera 7
Colle di Tora 7
Hanoi 7
Lago 7
Livorno 7
London 7
Pisa 7
Tashkent 7
Verona 7
Zafferana Etnea 7
Aci Castello 6
Brasília 6
Cagliari 6
Casablanca 6
Castrovillari 6
Centobuchi 6
Denver 6
Dong Ket 6
Iglesias 6
Luzzi 6
Madrid 6
Noto 6
Seattle 6
Shenyang 6
Stockholm 6
Viagrande 6
Totale 4.099
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Nome #
EMOZIONARTI. PINACOTECA MULTISENSORIALE: SUONI, PROFUMI, SAPORI E SENSAZIONI TATTILI ALLA SCOPERTA DELL’ARTE 424
Mente Corpo e Apprendimento. Attività didattiche per un curriculum inclusivo 406
Prefazione 367
COMPLESSITA' E MULTIFATTORIALITA' DEI DSA. UN APPROCCIO PEDAGOGICO 354
Inclusione e integrazione. Modelli alternativi o correlati di organizzazione? 268
I bisogni speciali nella società della complessità. Comportamenti a rischio e risposte formative 240
La condizione autistica. Dalle teorie interpretative agli approcci terapeutici ed educativi 234
La dimensione metodologica: capacitazione, self determination theory e formazione degli adolescenti.Uno studio cross cultural 216
EMOZIONI E MUSICA: LE INFLUENZE NEL PROCESSO COMUNICATIVO 214
METODOLOGIE E STRATEGIE APPLICATE AI NUOVI SCENARI 197
Emotional Competence and Affective Computing as Factors of Formation of Individual and Social Identity 193
Attività didattiche per un curricolo inclusivo 181
Van Gogh Città Aperta: un progetto di vita inclusivo. 161
(Voce) Barriere 143
Dall'individuazione alla personalizzazione del percorso formativo 143
Il ruolo dei docenti nella scuola inclusiva 141
Emotional regulation and metacognition in children and adolescents. 140
Detenzione parentale e comportamenti delinquenziali nella prole: quale possibile intervento? [=Parental detention and delinquent behavior in the offspring: wat possible intervention?] 139
Embodied learning in the classroom: effect on basic school 137
Disabilità e Scuola (attualità e prospettive per l'integrazione) 136
Prefazione 136
GIUSEPPE CATALFAMO: LA SCUOLA COME SERVIZIO RESO ALLA PERSONA 136
Libroterapia e dislessia: oltre la valenza compensativa dell’ebook 135
Oltre le barriere - verso una pedagogia del "turismo inclusivo" 131
The Contribution of Maria Montessori's Pedagogy and her Educational Action to Modern Inclusive Policies 130
Flussi migratori e globalizzazione 127
L'educazione e l'istruzione dei soggetti con disabilità uditiva, oggi 125
Il movimento come fattore fondamentale di apprendimento. un approccio alla neurodidattica 125
Capitolo sesto. Approfondimenti tematici e scientifici 125
A Study on the Feasibility of Promoting the Functions of Traditional Schools in Line With the Implementation of Smart Schools in Iran 124
CORPO, MENTE E NEUROSCIENZE 122
Disabilità grave ed azione formativa nella scuola di base 118
EMBODIED COGNITION E APPRENDIMENTO 115
Il silenzio di Antonio. L’approccio integrato per incrementare la produzione verbale e migliorare le abilità di lettura e di scrittura [= Antonio’s silence. The integrated approachto increase verbal production and improvereading and writing skills] 114
La radio come mediatore inclusivo: a scuola tra musica e libertá 107
L'azione formativa “personalizzata” nella scuola dell'infanzia e primaria.Esiti e prospettive delle Indicazioni nazionali per il curricolo. 102
Rilevamento e trattamento dei DSA 99
Music Beyond...Therapy. An Educational Tool for Inclusion 98
IL MUSEO COME LUOGO DI APPRENDIMENTO ED INCLUSIONE 95
Presentazione 92
IL CORPO DEL BAMBINO IN ETÀ EVOLUTIVA 91
Investigation into the effectiveness of acceptance and commitment therapy (ACT) on procrastination and self-efficacy of mothers living in Ray city 90
Prefazione 89
Orientamento e disabilità 88
Il mediatore turistico, per un turismo di qualità 81
Qualitylife 81
Prefazione 79
Prefazione 79
IL PROGETTO EMOZIONARTI 77
Prefazione 76
Una esemplificazione di approccio ai DSA: la lingua inglese 73
Verso un turismo accessibile ed inclusivo 70
La Comorbilità 69
Postfazione 63
Presentazione 60
Prefazione. In Ruolo, funzioni, identità dell’educatore professionale nelle istituzioni educative statali 56
LA FUNZIONE DELLA SCUOLA NELLA NUOVA SOCIETÀ 56
null 53
null 44
null 43
LA MUSICA E IL CANTO COME PRATICHE EDUCATIVE PER FAVORIRE L’INCLUSIONE E MIGLIORARE IL BENESSERE PSICOFISICO DELLA PERSONA CON BALBUZIE 29
La sordità tra storia, diritti e pratiche educative: un viaggio per comprendere l’essenza di una nuova prospettiva culturale 26
L’asilo nido tra implicazioni storiche, nuove società genitoriali e pedagogia urbana. 19
null 15
Prefazione 6
Prefazione 6
Prefazione 3
Totale 8.312
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Categoria #
all - tutte 23.227
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 23.227
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202147 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 47
2021/2022504 16 19 5 14 19 29 27 79 37 31 90 138
2022/20231.005 86 106 33 93 65 86 21 53 376 16 54 16
2023/2024769 35 36 35 34 50 32 47 310 28 62 41 59
2024/20251.701 38 32 50 94 94 79 47 211 358 151 238 309
2025/20263.083 162 306 146 161 251 644 321 313 336 137 221 85
Totale 8.312