CURATOLA, Annamaria
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 1.820
NA - Nord America 1.311
AS - Asia 122
SA - Sud America 2
AF - Africa 1
OC - Oceania 1
Totale 3.257
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.307
IT - Italia 1.066
IE - Irlanda 338
SE - Svezia 189
CN - Cina 110
FR - Francia 62
UA - Ucraina 40
DE - Germania 35
GB - Regno Unito 28
BE - Belgio 21
FI - Finlandia 18
VN - Vietnam 6
ES - Italia 5
IN - India 5
NL - Olanda 5
CA - Canada 4
CH - Svizzera 4
RU - Federazione Russa 3
CO - Colombia 2
PT - Portogallo 2
AT - Austria 1
AU - Australia 1
GR - Grecia 1
IL - Israele 1
LY - Libia 1
MD - Moldavia 1
RO - Romania 1
Totale 3.257
Città #
Dublin 311
Chandler 305
Ashburn 246
Nyköping 105
Jacksonville 96
Catania 73
Rome 73
Beijing 67
Princeton 67
Messina 58
Ann Arbor 55
Des Moines 44
Menlo Park 41
Milan 26
Palermo 26
Cambridge 21
Dearborn 19
Fiorenzuola D'arda 19
Wilmington 18
Brussels 16
Florence 16
Medford 15
Terracina 13
Foggia 12
New York 12
Woodbridge 12
Amendolara 11
Reggio Calabria 10
Candiolo 9
Salerno 9
San Mateo 9
Bergamo 8
Boardman 8
Jinan 8
Bari 7
Butera 7
Lago 7
Zafferana Etnea 7
Dong Ket 6
Iglesias 6
Naples 6
Noto 6
Seattle 6
Taranto 6
Viagrande 6
Aci Castello 5
Augusta 5
Aversa 5
Cefalù 5
Kraainem 5
Lamézia 5
Leonforte 5
Madrid 5
Scordia 5
Shenyang 5
Udine 5
Venice 5
Vizzini 5
Bologna 4
Brescia 4
Genoa 4
Hebei 4
Nanjing 4
Napoli 4
Ningbo 4
Pisa 4
Acireale 3
Belluno 3
Camorino 3
Carbonia 3
Cosenza 3
Falls Church 3
Fiumefreddo Di Sicilia 3
Forlì 3
Giugliano in Campania 3
Houston 3
London 3
Norwalk 3
Paterno 3
Pune 3
Ragusa 3
San Giovanni la Punta 3
Troina 3
Turin 3
Verona 3
Aci Sant'Antonio 2
Alghero 2
Avola 2
Boscotrecase 2
Carini 2
Castelnovo ne' Monti 2
Catanzaro 2
Cene 2
Corato 2
Corigliano Calabro 2
Cornaredo 2
Enna 2
Envigado 2
Frankfurt am Main 2
Gagliano 2
Totale 2.092
Nome #
Mente Corpo e Apprendimento. Attività didattiche per un curriculum inclusivo 332
Prefazione 301
METODOLOGIE E STRATEGIE APPLICATE AI NUOVI SCENARI 172
EMOZIONARTI. PINACOTECA MULTISENSORIALE: SUONI, PROFUMI, SAPORI E SENSAZIONI TATTILI ALLA SCOPERTA DELL’ARTE 161
La condizione autistica. Dalle teorie interpretative agli approcci terapeutici ed educativi 116
Emotional Competence and Affective Computing as Factors of Formation of Individual and Social Identity 109
Attività didattiche per un curricolo inclusivo 100
I bisogni speciali nella società della complessità. Comportamenti a rischio e risposte formative 80
L'educazione e l'istruzione dei soggetti con disabilità uditiva, oggi 68
The Contribution of Maria Montessori's Pedagogy and her Educational Action to Modern Inclusive Policies 68
Libroterapia e dislessia: oltre la valenza compensativa dell’ebook 68
Prefazione 68
EMOZIONI E MUSICA: LE INFLUENZE NEL PROCESSO COMUNICATIVO 67
Il movimento come fattore fondamentale di apprendimento. un approccio alla neurodidattica 61
Inclusione e integrazione. Modelli alternativi o correlati di organizzazione? 58
Van Gogh Città Aperta: un progetto di vita inclusivo. 58
null 53
Disabilità e Scuola (attualità e prospettive per l'integrazione) 52
(Voce) Barriere 51
Dall'individuazione alla personalizzazione del percorso formativo 50
Orientamento e disabilità 50
Presentazione 47
Detenzione parentale e comportamenti delinquenziali nella prole: quale possibile intervento? [=Parental detention and delinquent behavior in the offspring: wat possible intervention?] 45
null 44
Disabilità grave ed azione formativa nella scuola di base 43
null 43
CORPO, MENTE E NEUROSCIENZE 43
IL MUSEO COME LUOGO DI APPRENDIMENTO ED INCLUSIONE 41
Flussi migratori e globalizzazione 40
A Study on the Feasibility of Promoting the Functions of Traditional Schools in Line With the Implementation of Smart Schools in Iran 40
Investigation into the effectiveness of acceptance and commitment therapy (ACT) on procrastination and self-efficacy of mothers living in Ray city 39
Prefazione 39
Prefazione 39
Rilevamento e trattamento dei DSA 38
L'azione formativa “personalizzata” nella scuola dell'infanzia e primaria.Esiti e prospettive delle Indicazioni nazionali per il curricolo. 38
IL PROGETTO EMOZIONARTI 37
Prefazione 37
EMBODIED COGNITION E APPRENDIMENTO 37
Embodied learning in the classroom: effect on basic school 37
Oltre le barriere - verso una pedagogia del "turismo inclusivo" 36
Il silenzio di Antonio. L’approccio integrato per incrementare la produzione verbale e migliorare le abilità di lettura e di scrittura [= Antonio’s silence. The integrated approachto increase verbal production and improvereading and writing skills] 36
Una esemplificazione di approccio ai DSA: la lingua inglese 34
Presentazione 31
GIUSEPPE CATALFAMO: LA SCUOLA COME SERVIZIO RESO ALLA PERSONA 30
Capitolo sesto. Approfondimenti tematici e scientifici 28
COMPLESSITA' E MULTIFATTORIALITA' DEI DSA. UN APPROCCIO PEDAGOGICO 27
Prefazione 27
Il ruolo dei docenti nella scuola inclusiva 27
IL CORPO DEL BAMBINO IN ETÀ EVOLUTIVA 27
Prefazione 26
Qualitylife 25
Emotional regulation and metacognition in children and adolescents. 25
LA FUNZIONE DELLA SCUOLA NELLA NUOVA SOCIETÀ 24
Verso un turismo accessibile ed inclusivo 23
Il mediatore turistico, per un turismo di qualità 22
Music Beyond...Therapy. An Educational Tool for Inclusion 20
La Comorbilità 18
La dimensione metodologica: capacitazione, self determination theory e formazione degli adolescenti.Uno studio cross cultural 17
null 15
La radio come mediatore inclusivo: a scuola tra musica e libertá 13
Postfazione 12
L’asilo nido tra implicazioni storiche, nuove società genitoriali e pedagogia urbana. 4
Totale 3.417
Categoria #
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curatela - curatele 0
other - altro 0
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Totale 9.330


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/201920 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 7 5
2019/2020272 26 16 0 25 3 24 29 28 12 60 32 17
2020/2021727 57 38 44 10 244 40 19 90 19 66 53 47
2021/2022504 16 19 5 14 19 29 27 79 37 31 90 138
2022/20231.005 86 106 33 93 65 86 21 53 376 16 54 16
2023/2024658 35 36 35 34 50 32 47 310 28 51 0 0
Totale 3.417