IRIS
CURATOLA, Annamaria
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 4.002
NA - Nord America 2.011
AS - Asia 1.342
SA - Sud America 430
AF - Africa 30
OC - Oceania 1
Totale 7.816
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.985
IT - Italia 1.597
RU - Federazione Russa 1.059
SG - Singapore 693
FR - Francia 548
BR - Brasile 370
IE - Irlanda 339
CN - Cina 306
SE - Svezia 195
HK - Hong Kong 165
DE - Germania 56
VN - Vietnam 49
GB - Regno Unito 43
UA - Ucraina 42
IN - India 33
AR - Argentina 28
BE - Belgio 22
FI - Finlandia 22
NL - Olanda 22
BD - Bangladesh 14
TR - Turchia 13
ID - Indonesia 12
MX - Messico 12
CH - Svizzera 11
ES - Italia 11
IQ - Iraq 11
CA - Canada 10
PL - Polonia 10
EC - Ecuador 9
CO - Colombia 8
MA - Marocco 8
UZ - Uzbekistan 7
ZA - Sudafrica 7
KE - Kenya 5
PE - Perù 5
AT - Austria 4
IR - Iran 4
JP - Giappone 4
PK - Pakistan 4
VE - Venezuela 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
CL - Cile 3
KZ - Kazakistan 3
PY - Paraguay 3
SA - Arabia Saudita 3
AZ - Azerbaigian 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DZ - Algeria 2
ET - Etiopia 2
GR - Grecia 2
HR - Croazia 2
LT - Lituania 2
MD - Moldavia 2
MY - Malesia 2
NG - Nigeria 2
NO - Norvegia 2
NP - Nepal 2
PT - Portogallo 2
RO - Romania 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AL - Albania 1
AM - Armenia 1
AU - Australia 1
BG - Bulgaria 1
CI - Costa d'Avorio 1
CR - Costa Rica 1
CY - Cipro 1
GE - Georgia 1
IL - Israele 1
JM - Giamaica 1
JO - Giordania 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
KW - Kuwait 1
LB - Libano 1
LV - Lettonia 1
LY - Libia 1
MT - Malta 1
OM - Oman 1
PS - Palestinian Territory 1
RS - Serbia 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
TN - Tunisia 1
TT - Trinidad e Tobago 1
Totale 7.816
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Moscow 371
Ashburn 335
Singapore 313
Dublin 312
Chandler 305
Dallas 203
Hong Kong 165
Beijing 160
Rome 106
Nyköping 105
Catania 99
Jacksonville 96
Princeton 67
Milan 66
Messina 64
The Dalles 60
Ann Arbor 55
Des Moines 44
San Jose 43
Palermo 42
Menlo Park 41
Florence 34
Los Angeles 33
Lauterbourg 32
Naples 30
Boardman 27
New York 25
São Paulo 22
Buffalo 21
Cambridge 21
Dearborn 19
Fiorenzuola D'arda 19
Reggio Calabria 18
Wilmington 18
Brussels 17
Frankfurt am Main 15
Medford 15
Venice 15
Council Bluffs 14
Ho Chi Minh City 14
Redondo Beach 14
Bari 13
Bologna 13
Foggia 13
Terracina 13
Woodbridge 12
Amendolara 11
Guangzhou 11
Turin 11
Brescia 10
Brooklyn 10
Chennai 10
Genoa 10
Salerno 10
Taranto 10
Belo Horizonte 9
Bergamo 9
Candiolo 9
Chicago 9
Paris 9
San Mateo 9
Tianjin 9
Jakarta 8
Jinan 8
Lecce 8
Lucca 8
Phoenix 8
Rio de Janeiro 8
Villiers-sur-Marne 8
Atlanta 7
Augusta 7
Butera 7
Colle di Tora 7
Hanoi 7
Lago 7
Livorno 7
London 7
Pisa 7
Santa Clara 7
Tashkent 7
Verona 7
Zafferana Etnea 7
Aci Castello 6
Brasília 6
Casablanca 6
Castrovillari 6
Catanzaro 6
Centobuchi 6
Dong Ket 6
Iglesias 6
Luzzi 6
Madrid 6
Noto 6
Seattle 6
Shenyang 6
Stockholm 6
Viagrande 6
Amsterdam 5
Aversa 5
Bolano 5
Totale 3.947
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
EMOZIONARTI. PINACOTECA MULTISENSORIALE: SUONI, PROFUMI, SAPORI E SENSAZIONI TATTILI ALLA SCOPERTA DELL’ARTE 404
Mente Corpo e Apprendimento. Attività didattiche per un curriculum inclusivo 392
Prefazione 366
COMPLESSITA' E MULTIFATTORIALITA' DEI DSA. UN APPROCCIO PEDAGOGICO 351
Inclusione e integrazione. Modelli alternativi o correlati di organizzazione? 258
La condizione autistica. Dalle teorie interpretative agli approcci terapeutici ed educativi 220
La dimensione metodologica: capacitazione, self determination theory e formazione degli adolescenti.Uno studio cross cultural 214
EMOZIONI E MUSICA: LE INFLUENZE NEL PROCESSO COMUNICATIVO 204
Emotional Competence and Affective Computing as Factors of Formation of Individual and Social Identity 192
METODOLOGIE E STRATEGIE APPLICATE AI NUOVI SCENARI 192
I bisogni speciali nella società della complessità. Comportamenti a rischio e risposte formative 191
Attività didattiche per un curricolo inclusivo 176
Van Gogh Città Aperta: un progetto di vita inclusivo. 160
(Voce) Barriere 141
Emotional regulation and metacognition in children and adolescents. 138
Disabilità e Scuola (attualità e prospettive per l'integrazione) 135
Detenzione parentale e comportamenti delinquenziali nella prole: quale possibile intervento? [=Parental detention and delinquent behavior in the offspring: wat possible intervention?] 135
Prefazione 135
Dall'individuazione alla personalizzazione del percorso formativo 134
The Contribution of Maria Montessori's Pedagogy and her Educational Action to Modern Inclusive Policies 129
GIUSEPPE CATALFAMO: LA SCUOLA COME SERVIZIO RESO ALLA PERSONA 127
Embodied learning in the classroom: effect on basic school 127
Flussi migratori e globalizzazione 126
L'educazione e l'istruzione dei soggetti con disabilità uditiva, oggi 125
A Study on the Feasibility of Promoting the Functions of Traditional Schools in Line With the Implementation of Smart Schools in Iran 124
Capitolo sesto. Approfondimenti tematici e scientifici 122
Libroterapia e dislessia: oltre la valenza compensativa dell’ebook 121
Il movimento come fattore fondamentale di apprendimento. un approccio alla neurodidattica 120
Disabilità grave ed azione formativa nella scuola di base 116
Oltre le barriere - verso una pedagogia del "turismo inclusivo" 110
CORPO, MENTE E NEUROSCIENZE 110
Il ruolo dei docenti nella scuola inclusiva 108
Il silenzio di Antonio. L’approccio integrato per incrementare la produzione verbale e migliorare le abilità di lettura e di scrittura [= Antonio’s silence. The integrated approachto increase verbal production and improvereading and writing skills] 107
EMBODIED COGNITION E APPRENDIMENTO 107
La radio come mediatore inclusivo: a scuola tra musica e libertá 105
L'azione formativa “personalizzata” nella scuola dell'infanzia e primaria.Esiti e prospettive delle Indicazioni nazionali per il curricolo. 100
Rilevamento e trattamento dei DSA 98
Music Beyond...Therapy. An Educational Tool for Inclusion 97
IL MUSEO COME LUOGO DI APPRENDIMENTO ED INCLUSIONE 95
Presentazione 91
Investigation into the effectiveness of acceptance and commitment therapy (ACT) on procrastination and self-efficacy of mothers living in Ray city 89
Prefazione 89
IL CORPO DEL BAMBINO IN ETÀ EVOLUTIVA 89
Orientamento e disabilità 86
Il mediatore turistico, per un turismo di qualità 79
Qualitylife 79
Prefazione 79
Prefazione 78
IL PROGETTO EMOZIONARTI 77
Prefazione 75
Una esemplificazione di approccio ai DSA: la lingua inglese 72
Verso un turismo accessibile ed inclusivo 70
La Comorbilità 68
Postfazione 62
Presentazione 59
Prefazione. In Ruolo, funzioni, identità dell’educatore professionale nelle istituzioni educative statali 54
null 53
LA FUNZIONE DELLA SCUOLA NELLA NUOVA SOCIETÀ 52
null 44
null 43
La sordità tra storia, diritti e pratiche educative: un viaggio per comprendere l’essenza di una nuova prospettiva culturale 25
LA MUSICA E IL CANTO COME PRATICHE EDUCATIVE PER FAVORIRE L’INCLUSIONE E MIGLIORARE IL BENESSERE PSICOFISICO DELLA PERSONA CON BALBUZIE 20
L’asilo nido tra implicazioni storiche, nuove società genitoriali e pedagogia urbana. 18
null 15
Prefazione 5
Prefazione 4
Prefazione 3
Totale 7.990
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 22.002
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 22.002
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021166 0 0 0 0 0 0 0 0 0 66 53 47
2021/2022504 16 19 5 14 19 29 27 79 37 31 90 138
2022/20231.005 86 106 33 93 65 86 21 53 376 16 54 16
2023/2024769 35 36 35 34 50 32 47 310 28 62 41 59
2024/20251.701 38 32 50 94 94 79 47 211 358 151 238 309
2025/20262.761 162 306 146 161 251 644 321 313 336 121 0 0
Totale 7.990