IRIS
CURATOLA, Annamaria
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 4.337
NA - Nord America 2.545
AS - Asia 1.384
SA - Sud America 433
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 177
AF - Africa 32
OC - Oceania 1
Totale 8.909
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.490
IT - Italia 1.916
RU - Federazione Russa 1.060
SG - Singapore 695
FR - Francia 548
BR - Brasile 371
IE - Irlanda 340
CN - Cina 311
SE - Svezia 195
HK - Hong Kong 165
DE - Germania 57
VN - Vietnam 51
GB - Regno Unito 48
BD - Bangladesh 46
UA - Ucraina 42
IN - India 33
AR - Argentina 30
NL - Olanda 28
BE - Belgio 22
FI - Finlandia 22
CA - Canada 16
TR - Turchia 13
ES - Italia 12
ID - Indonesia 12
MX - Messico 12
CH - Svizzera 11
IQ - Iraq 11
PL - Polonia 10
EC - Ecuador 9
CO - Colombia 8
MA - Marocco 8
UZ - Uzbekistan 7
ZA - Sudafrica 7
CR - Costa Rica 6
HN - Honduras 5
KE - Kenya 5
PE - Perù 5
AT - Austria 4
IR - Iran 4
JP - Giappone 4
PK - Pakistan 4
VE - Venezuela 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
CL - Cile 3
HR - Croazia 3
KZ - Kazakistan 3
NI - Nicaragua 3
PR - Porto Rico 3
PY - Paraguay 3
SA - Arabia Saudita 3
SV - El Salvador 3
AZ - Azerbaigian 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DZ - Algeria 2
ET - Etiopia 2
GR - Grecia 2
IL - Israele 2
LT - Lituania 2
MD - Moldavia 2
MY - Malesia 2
NG - Nigeria 2
NO - Norvegia 2
NP - Nepal 2
PT - Portogallo 2
RO - Romania 2
SC - Seychelles 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AL - Albania 1
AM - Armenia 1
AU - Australia 1
BB - Barbados 1
BG - Bulgaria 1
CI - Costa d'Avorio 1
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 1
CY - Cipro 1
GE - Georgia 1
GL - Groenlandia 1
GP - Guadalupe 1
JM - Giamaica 1
JO - Giordania 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
KW - Kuwait 1
LB - Libano 1
LV - Lettonia 1
LY - Libia 1
MT - Malta 1
OM - Oman 1
PS - Palestinian Territory 1
RS - Serbia 1
SN - Senegal 1
TC - Turks e Caicos 1
TN - Tunisia 1
Totale 8.733
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Ashburn 443
Moscow 371
Singapore 315
Dublin 312
Chandler 305
Dallas 205
Hong Kong 165
Beijing 160
San Jose 157
Rome 130
Catania 107
Nyköping 105
Jacksonville 97
Milan 85
Council Bluffs 84
Messina 80
Princeton 67
The Dalles 60
Ann Arbor 55
Palermo 47
Des Moines 44
Naples 43
Menlo Park 41
Florence 34
Los Angeles 34
Bari 33
Lauterbourg 32
New York 28
Boardman 27
Buffalo 25
Reggio Calabria 23
São Paulo 22
Cambridge 21
Dearborn 19
Fiorenzuola D'arda 19
Turin 18
Wilmington 18
Bologna 17
Brussels 17
Venice 17
Frankfurt am Main 15
Medford 15
Ho Chi Minh City 14
Redondo Beach 14
Rende 14
Foggia 13
Houston 13
Terracina 13
Brooklyn 12
Chicago 12
Woodbridge 12
Amendolara 11
Atlanta 11
Guangzhou 11
Lecce 11
Phoenix 11
Santa Clara 11
Brescia 10
Chennai 10
Genoa 10
Lawrenceville 10
Salerno 10
Taranto 10
Belo Horizonte 9
Bergamo 9
Cagliari 9
Candiolo 9
Catanzaro 9
Paris 9
San Mateo 9
Tianjin 9
Giugliano in Campania 8
Hanoi 8
Jakarta 8
Jinan 8
Lucca 8
Rio de Janeiro 8
Verona 8
Villiers-sur-Marne 8
Augusta 7
Brasília 7
Butera 7
Colle di Tora 7
Figino 7
Lago 7
Livorno 7
London 7
Pisa 7
Tashkent 7
Zafferana Etnea 7
Aci Castello 6
Amsterdam 6
Casablanca 6
Castrovillari 6
Centobuchi 6
Denver 6
Dong Ket 6
Iglesias 6
Luzzi 6
Madrid 6
Totale 4.428
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Mente Corpo e Apprendimento. Attività didattiche per un curriculum inclusivo 438
EMOZIONARTI. PINACOTECA MULTISENSORIALE: SUONI, PROFUMI, SAPORI E SENSAZIONI TATTILI ALLA SCOPERTA DELL’ARTE 435
Prefazione 379
COMPLESSITA' E MULTIFATTORIALITA' DEI DSA. UN APPROCCIO PEDAGOGICO 359
Inclusione e integrazione. Modelli alternativi o correlati di organizzazione? 291
I bisogni speciali nella società della complessità. Comportamenti a rischio e risposte formative 260
La condizione autistica. Dalle teorie interpretative agli approcci terapeutici ed educativi 246
EMOZIONI E MUSICA: LE INFLUENZE NEL PROCESSO COMUNICATIVO 242
La dimensione metodologica: capacitazione, self determination theory e formazione degli adolescenti.Uno studio cross cultural 220
METODOLOGIE E STRATEGIE APPLICATE AI NUOVI SCENARI 203
Emotional Competence and Affective Computing as Factors of Formation of Individual and Social Identity 202
Attività didattiche per un curricolo inclusivo 187
Van Gogh Città Aperta: un progetto di vita inclusivo. 172
Emotional regulation and metacognition in children and adolescents. 166
Dall'individuazione alla personalizzazione del percorso formativo 153
Il ruolo dei docenti nella scuola inclusiva 153
(Voce) Barriere 148
Libroterapia e dislessia: oltre la valenza compensativa dell’ebook 148
Disabilità e Scuola (attualità e prospettive per l'integrazione) 146
Detenzione parentale e comportamenti delinquenziali nella prole: quale possibile intervento? [=Parental detention and delinquent behavior in the offspring: wat possible intervention?] 146
Embodied learning in the classroom: effect on basic school 146
Prefazione 145
GIUSEPPE CATALFAMO: LA SCUOLA COME SERVIZIO RESO ALLA PERSONA 145
Oltre le barriere - verso una pedagogia del "turismo inclusivo" 139
L'educazione e l'istruzione dei soggetti con disabilità uditiva, oggi 138
The Contribution of Maria Montessori's Pedagogy and her Educational Action to Modern Inclusive Policies 137
Capitolo sesto. Approfondimenti tematici e scientifici 136
Flussi migratori e globalizzazione 132
Il movimento come fattore fondamentale di apprendimento. un approccio alla neurodidattica 130
A Study on the Feasibility of Promoting the Functions of Traditional Schools in Line With the Implementation of Smart Schools in Iran 129
Disabilità grave ed azione formativa nella scuola di base 128
CORPO, MENTE E NEUROSCIENZE 127
Il silenzio di Antonio. L’approccio integrato per incrementare la produzione verbale e migliorare le abilità di lettura e di scrittura [= Antonio’s silence. The integrated approachto increase verbal production and improvereading and writing skills] 126
EMBODIED COGNITION E APPRENDIMENTO 122
La radio come mediatore inclusivo: a scuola tra musica e libertá 116
L'azione formativa “personalizzata” nella scuola dell'infanzia e primaria.Esiti e prospettive delle Indicazioni nazionali per il curricolo. 116
Music Beyond...Therapy. An Educational Tool for Inclusion 107
Rilevamento e trattamento dei DSA 106
IL MUSEO COME LUOGO DI APPRENDIMENTO ED INCLUSIONE 103
Presentazione 100
IL CORPO DEL BAMBINO IN ETÀ EVOLUTIVA 99
Prefazione 98
Orientamento e disabilità 96
Investigation into the effectiveness of acceptance and commitment therapy (ACT) on procrastination and self-efficacy of mothers living in Ray city 95
Prefazione 90
Prefazione 89
Qualitylife 88
IL PROGETTO EMOZIONARTI 87
Il mediatore turistico, per un turismo di qualità 85
Prefazione 84
Una esemplificazione di approccio ai DSA: la lingua inglese 83
Verso un turismo accessibile ed inclusivo 76
La Comorbilità 75
Postfazione 72
Presentazione 64
Prefazione. In Ruolo, funzioni, identità dell’educatore professionale nelle istituzioni educative statali 60
LA FUNZIONE DELLA SCUOLA NELLA NUOVA SOCIETÀ 60
null 53
null 44
null 43
LA MUSICA E IL CANTO COME PRATICHE EDUCATIVE PER FAVORIRE L’INCLUSIONE E MIGLIORARE IL BENESSERE PSICOFISICO DELLA PERSONA CON BALBUZIE 36
La sordità tra storia, diritti e pratiche educative: un viaggio per comprendere l’essenza di una nuova prospettiva culturale 32
L’asilo nido tra implicazioni storiche, nuove società genitoriali e pedagogia urbana. 23
null 15
Prefazione 11
Prefazione 10
Linguaggi tattili e accesso alla cultura scritta. Braille, tiflologia e pedagogia inclusiva 9
Prefazione 6
Personality traits and nutrition during pregnancy:Clinical and educational perspectives 4
Totale 8.909
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 25.782
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 25.782
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022450 0 0 0 0 19 29 27 79 37 31 90 138
2022/20231.005 86 106 33 93 65 86 21 53 376 16 54 16
2023/2024769 35 36 35 34 50 32 47 310 28 62 41 59
2024/20251.701 38 32 50 94 94 79 47 211 358 151 238 309
2025/20263.086 162 306 146 161 251 644 321 313 336 137 221 88
2026/2027594 48 141 147 219 39 0 0 0 0 0 0 0
Totale 8.909