IRIS
BENELLI, Caterina
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 7.045
NA - Nord America 3.152
AS - Asia 2.279
SA - Sud America 1.002
AF - Africa 102
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
OC - Oceania 4
Totale 13.588
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.086
IT - Italia 2.844
RU - Federazione Russa 2.212
SG - Singapore 1.035
BR - Brasile 860
IE - Irlanda 603
CN - Cina 560
SE - Svezia 437
FR - Francia 346
HK - Hong Kong 325
NL - Olanda 119
VN - Vietnam 94
DE - Germania 92
FI - Finlandia 82
PL - Polonia 73
GB - Regno Unito 65
UA - Ucraina 48
AR - Argentina 45
IN - India 43
BD - Bangladesh 29
CO - Colombia 28
IQ - Iraq 28
ES - Italia 27
ZA - Sudafrica 24
CI - Costa d'Avorio 23
TR - Turchia 23
AT - Austria 22
ID - Indonesia 21
MX - Messico 21
BE - Belgio 20
PH - Filippine 20
UZ - Uzbekistan 19
VE - Venezuela 17
EC - Ecuador 16
MA - Marocco 16
CA - Canada 15
PK - Pakistan 14
PY - Paraguay 14
RO - Romania 13
JP - Giappone 10
CH - Svizzera 8
JM - Giamaica 8
CL - Cile 7
DZ - Algeria 7
EG - Egitto 7
KZ - Kazakistan 7
SI - Slovenia 7
UY - Uruguay 7
CR - Costa Rica 6
DO - Repubblica Dominicana 6
JO - Giordania 6
TN - Tunisia 6
IL - Israele 5
KE - Kenya 5
PE - Perù 5
AU - Australia 4
CU - Cuba 4
CZ - Repubblica Ceca 4
GE - Georgia 4
GR - Grecia 4
HU - Ungheria 4
KG - Kirghizistan 4
MY - Malesia 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
BG - Bulgaria 3
BO - Bolivia 3
ET - Etiopia 3
EU - Europa 3
KW - Kuwait 3
NG - Nigeria 3
OM - Oman 3
RS - Serbia 3
SA - Arabia Saudita 3
SN - Senegal 3
TW - Taiwan 3
AZ - Azerbaigian 2
LV - Lettonia 2
NI - Nicaragua 2
NP - Nepal 2
QA - Qatar 2
SM - San Marino 2
TT - Trinidad e Tobago 2
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BH - Bahrain 1
BJ - Benin 1
BN - Brunei Darussalam 1
BW - Botswana 1
BY - Bielorussia 1
GA - Gabon 1
GT - Guatemala 1
HR - Croazia 1
IR - Iran 1
LS - Lesotho 1
MD - Moldavia 1
MN - Mongolia 1
MU - Mauritius 1
PS - Palestinian Territory 1
PT - Portogallo 1
SV - El Salvador 1
SY - Repubblica araba siriana 1
Totale 13.586
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Città #
Moscow 742
Dublin 602
Singapore 474
Chandler 383
Dallas 321
Hong Kong 321
Ashburn 314
Nyköping 293
Rome 283
Beijing 203
Milan 174
Jacksonville 164
Princeton 126
The Dalles 117
Florence 110
Naples 106
Lauterbourg 99
Ann Arbor 80
Messina 77
Dearborn 76
Des Moines 76
Bologna 73
Los Angeles 73
Catania 72
Warsaw 70
Cambridge 69
Medford 68
San Jose 58
São Paulo 58
Buffalo 56
Turin 44
Boardman 41
Ho Chi Minh City 39
Rio de Janeiro 38
Bari 32
Munich 32
Palermo 30
Tianjin 30
Lucca 27
Perugia 27
San Mateo 26
Verona 25
Jinan 24
Abidjan 23
Genoa 23
Redondo Beach 23
Orem 21
Seattle 20
Vienna 20
Wilmington 20
Brescia 19
Brussels 19
Belo Horizonte 18
Padova 18
New York 17
Shenyang 17
Pisa 16
Porto Alegre 16
Tashkent 16
Cagliari 15
Woodbridge 15
Atlanta 14
Nanjing 14
Pescara 14
Zhengzhou 14
Baghdad 13
Bogotá 13
Calatabiano 13
Hanoi 13
Vicenza 13
Foggia 12
Guangzhou 12
Houston 12
Johannesburg 12
Santa Clara 12
Venice 12
Brasília 11
Brooklyn 11
Curitiba 11
Ancona 10
Livorno 10
Pune 10
Shenzhen 10
Siena 10
Tokyo 10
Catanzaro 9
Chennai 9
Council Bluffs 9
Filago 9
Lecce 9
Pagani 9
Parma 9
Recife 9
Sesto Fiorentino 9
Asunción 8
Frankfurt am Main 8
Goiânia 8
Hangzhou 8
Joinville 8
Treviso 8
Totale 6.904
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Nome #
Danilo Dolci tra maieutica ed emancipazione. Memoria a più voci 484
Per una Pedagogia delle carezze. Da Eric Berne a Daniela Lucangeli 473
Professionista dell’educazione penitenziaria Vs Funzionario giuridico pedagogico: criticità e potenziali del lavoro educativo in carcere 369
(in)Tessere relazioni educative. Teorie e pratiche di inclusione in contesti di vulnerabilità 343
Philippe Lejeune. Una vita per l'autobiografia. 332
Coltivare percorsi formativi. La sfida dell'emancipazione in carcere 330
Lib(e)ri di formarsi. Educazione non formale degli adulti e biblioteche in carcere 201
Sulla memoria. Dialoghi tra mondo mediterraneo e America Latina 201
Autobiografando. Interventi formativi per l'inclusione sociale 188
Per una pedagogia politica nell'opera di Paulo Freire e Danilo Dolci 182
Active ageing and learning for senior citizen 169
Dall'incuria alla cura. Premesse per introdurre l'autobiografia in carcere 164
Raccontare comunità. La funzione formativa della memoria sociale 163
Doppia marginalità. Salute mentale e carcere 161
A. Baglio, C. Benelli, P. Coppola, Introduzione 158
Promuovere formazione in carcere 156
Autobiografie in carcere e percorsi di auto-riflessività 152
Curare l’arte dell’incontro 152
Athe Gracci. Ricamatrice e scrittrice di storie 'sfilacciate' 148
Memorie autobiografiche come patrimonio di comunità 147
Autobiografia e educazione 145
Narrazioni e autobiografie in carcere. Formazione ed autoformazione nei luoghi di detenzione 145
Auto-biographies of "unsung heroes" 140
A metodologia “maiêutica recíproca” di Danilo Dolci 138
Autobiografia e storie di vita 136
Autobiografie e educazione. Corpo a corpo con memoria, lettura e scrittura auto-biografica 134
Il Piano Locale Giovani. Percorsi di sviluppo locale per l'autonomia e la creatività nel territorio pratese 132
A 'Libera Università dell'Autobiografia di Anghiari', um lugar para o treinamento de escrita sobre si mesmo e ssobre os outros 121
Costruire sistemi inclusivi. Percorsi educativi, didattici ed etnoclinici nelle scuole plurali a Prato 116
Sulla memoria. Dialoghi tra mondo mediterraneo e America latina, a cura di Antonio Baglio, Caterina Benelli e Pavella Coppola 116
Autobiografie a scuola 115
Paulo Freire e Danilo Dolci: connessioni metodologiche 115
Restituire parole. Una ricerca autobiografica a Lampedusa 110
O docente como profissional reflexivo: o papel da biografia e profissional 109
La ricamatrice di parole. Uno sguardo sulle scritture e sull'esperienza di volontaria in carcere di Athe Gracci 106
Training educators working for penitentiary institutions 104
AutoBioGraphy in France and Italy. Pedagogical-cultural models 104
La pedagogia de la autobiografia. Taller autobiografico con adolescentes dificiles 103
Educare alla memoria 103
I giovani alla ricerca delle tradizioni perdute. Un'esperienza di ricerca-azione nelle zone ai margini di Città del Guatemala 103
Le maestre si raccontano 103
A ESCOLA “RESISTENTE”: PRÁTICAS AUTOBIOGRÁFICAS PARA A VALORIZAÇÃO DAS HISTÓRIAS DE ESCOLA 103
L'ora del tè. Incontrarsi per raccontare 102
La cura di sé in carcere. itinerari autobiografici nei luoghi di detenzione 101
Il gruppo nella formazione autobiografica 101
La formazione autobiografica contro l'abbandono scolastico: l'esperienza di Prato 100
La narrazione auto-biografica. Tecniche di narrazione e di scrittura di sé in situazioni di marginalità. 99
Narrazioni e autobiografie in carcere: formazione e autoformazione nei luoghi di detenzione 99
Diventare biografi di comunità. Prendersi cura delle storie di vita nella ricerca pedagogica 99
L'educazione maieutico-emancipativa di Danilo Dolci 99
Donne semplici, storie speciali. Autobiografie dell'Archivio diaristico nazionale di Pieve S. Stefano 98
La Libera Università dell'Autobiografia. Un originale luogo di formazione e ricerca autobiografica 97
Progettare e realizzare una ricerca autobiografica 97
Educare alla scrittura come espressione del sé 95
Note introduttive: genesi del progetto editoriale 95
Il docente come professionista riflessivo. Frammenti di biografie formative e professionali 94
Riorientarsi in carcere. Un percorso formativo per un nuovo progetto di vita 94
Storie di nessuno, storie di tutti. I giovani alla ricerca dell'identità perduta 93
Identità di genere e differenze sessuali. Pratiche autobiografiche ed educazione di genere 92
Biografie e autobiografie 92
Guanabacoa: patrimonio cultural a valorizar. Metodologìas y buenas pràcticas para la valorizaciòn del patrimonio material y inmaterial 91
Attività e strumenti educativi per l'educazione ai valori 89
Le scritture di sé negli archivi autobiografici 89
Nascita e sviluppo di un'idea: laboratori autobiografici in carcere 89
Maestri nell'ombra. Competenza e passione per una scuola migliore 88
La scrittura di sé in carcere. Itinerari autobiografici nei luoghi di detenzione 86
L'influsso donmilaniano sulla scuola penitenziaria toscana 85
Mnemon e la cura delle storie di vita 85
La scuola incarcerata 85
Il carcere e l'inclusione sociale 84
Ri-educare all’esercizio della cittadinanza attiva e alla partecipazione democratica nella gestione della ‘cosa pubblica’: un’esperienza di ricerca azione partecipativa per la biblioteca nell’istituto penitenziario ‘La Dogaia’ di Prato. 84
Sviluppo umano e formazione: elementi teorici e buone pratiche del rapporto tra i saperi nella relazione educativa 83
Dove va la scrittura. Indagine-monitoraggio sulle scritture di sé in Italia 83
Tessere narrazioni. I fili della relazione educativa 83
Encontro. Sustentabilidade na diversidade. Insurgencia Educacional na atualidade. Dom Milani, Danilo Dolci, Paulo Freire 83
Costruire storie: dal racconto alla scrittura di sé. Tecniche per raccontarsi 82
Il diritto di uscire 82
Gli adolescenti tra reale e virtuale. 82
Una ricerca azione partecipativa di prevenzione del disagio giovanile a Città del Guatemala 82
Intrecci invisibili di Kepos. Form-azione come tras-missione 81
Métods e instrumentos de inclusiòn social para el desarollo local en Guanabacoa 80
Storie narrate, ascoltate e scritte in carcere 80
Storie di vita 79
I laboratori di scrittura autobiografica in Toscana 78
Educare alla genitorialità 78
Danilo Dolci. Educare comunità 78
Education para la memoria 78
Scrivo, dunque esisto! 77
Voci dei tutor. Riflessioni sul percorso formativo di tutoraggio 76
Raccontarsi ... e fare storia dell'educazione 76
La metodologia autobiografica come strumento formativo a scuola 76
Adolescenze sospese e nuove fragilità 74
Il progetto di valorizzazione educativa dei saperi locali per lo sviluppo integrato: il caso del Museo e del Centro Giovanile di Guanabacoa 74
Per un’educazione alla cittadinanza e alla partecipazione. L’esperienza dei movimenti studenteschi giovanili in Brasile 74
Per un’educazione alla cittadinanza e alla partecipazione. I movimenti popolari e studenteschi giovanili in Brasile 72
La scrittura come comunicazione nelle età della vita 71
Tra dentro e fuori il carcere 71
Autobiografie 70
La Libera Università dell'A'Autobiografia di Anghiari e l'Accademia estiva interuniversitaria 70
Maestre resistenti, combattenti 68
Totale 12.217
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2020/2021120 0 0 0 0 0 0 0 0 0 47 31 42
2021/2022589 12 19 23 38 48 14 27 43 22 15 68 260
2022/20231.922 170 128 78 166 104 202 33 87 786 59 86 23
2023/20241.187 60 83 79 169 61 99 110 126 86 75 118 121
2024/20252.833 88 69 95 204 177 87 90 508 681 148 217 469
2025/20265.401 193 447 445 412 365 1.321 701 620 639 258 0 0
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