IRIS
GATTO, Simona
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 4.880
NA - Nord America 1.358
AS - Asia 713
SA - Sud America 301
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 164
AF - Africa 37
OC - Oceania 3
Totale 7.456
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
IT - Italia 2.878
US - Stati Uniti d'America 1.300
RU - Federazione Russa 858
FR - Francia 549
SG - Singapore 285
BR - Brasile 256
CN - Cina 230
IE - Irlanda 203
SE - Svezia 106
NL - Olanda 78
HK - Hong Kong 69
UA - Ucraina 54
DE - Germania 38
GB - Regno Unito 35
VN - Vietnam 32
BD - Bangladesh 23
AR - Argentina 17
ES - Italia 17
IN - India 17
FI - Finlandia 15
BE - Belgio 13
MX - Messico 12
ZA - Sudafrica 12
CH - Svizzera 11
ID - Indonesia 11
TR - Turchia 9
CA - Canada 8
MA - Marocco 8
EC - Ecuador 7
HN - Honduras 7
PL - Polonia 7
IQ - Iraq 6
NI - Nicaragua 6
SV - El Salvador 6
VE - Venezuela 6
BA - Bosnia-Erzegovina 5
CO - Colombia 5
CR - Costa Rica 5
PK - Pakistan 5
GT - Guatemala 4
IL - Israele 4
PY - Paraguay 4
TN - Tunisia 4
TT - Trinidad e Tobago 4
UZ - Uzbekistan 4
AL - Albania 3
AU - Australia 3
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 3
CY - Cipro 3
EG - Egitto 3
GP - Guadalupe 3
KE - Kenya 3
PE - Perù 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AT - Austria 2
CI - Costa d'Avorio 2
EU - Europa 2
GR - Grecia 2
JP - Giappone 2
PH - Filippine 2
PR - Porto Rico 2
BH - Bahrain 1
BN - Brunei Darussalam 1
CL - Cile 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
GA - Gabon 1
JO - Giordania 1
KW - Kuwait 1
KZ - Kazakistan 1
LY - Libia 1
NG - Nigeria 1
NP - Nepal 1
OM - Oman 1
PT - Portogallo 1
RO - Romania 1
SI - Slovenia 1
SM - San Marino 1
SN - Senegal 1
SR - Suriname 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TH - Thailandia 1
UY - Uruguay 1
Totale 7.297
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Moscow 272
Rome 226
Dublin 197
Chandler 164
Ashburn 153
Milan 153
Catania 150
Singapore 126
Naples 110
Palermo 92
Nyköping 88
Beijing 84
Dallas 84
Messina 82
Bari 73
Hong Kong 69
Florence 68
San Jose 67
Jacksonville 65
Council Bluffs 61
Ann Arbor 51
Turin 43
Princeton 39
The Dalles 29
Medford 28
Lauterbourg 27
Des Moines 24
Brescia 23
Dearborn 23
Reggio Calabria 20
Bologna 19
Cagliari 19
Los Angeles 19
Taranto 19
Verona 19
Parma 17
São Paulo 17
Monza 15
Augusta 14
Cambridge 14
Reggio Emilia 14
Brussels 13
Guangzhou 13
Ho Chi Minh City 13
Cosenza 12
Lucca 12
Martina Franca 12
Redondo Beach 12
Trento 12
Belo Horizonte 11
Buffalo 11
Napoli 11
New York 11
Padova 11
Seattle 11
Varese 11
Wilmington 11
Boardman 10
Cesenatico 10
Modena 10
Serramazzoni 10
Woodbridge 10
Belpasso 9
Figino 9
Orta di Atella 9
Siracusa 9
Aci Castello 8
Acireale 8
Agrigento 8
Bitonto 8
Columbus 8
Pietramontecorvino 8
Rio de Janeiro 8
Salerno 8
Bagheria 7
Hanoi 7
Mugnano del Cardinale 7
Newark 7
Priolo Gargallo 7
Acerra 6
Azzano Decimo 6
Barcelona 6
Catanzaro 6
Genoa 6
Houston 6
Jinan 6
Lentini 6
Managua 6
Misterbianco 6
Modica 6
Munich 6
Orem 6
Palestrina 6
Pescara 6
Pomigliano d'Arco 6
San Giuseppe Vesuviano 6
San Salvador 6
Santo André 6
Tianjin 6
Zafferana Etnea 6
Totale 3.375
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Il ruolo dell'educatore nelle situazioni di emergenza 936
PROCESSI INCLUSIVI:LA RISORSA COMPAGNi 546
che cos'è il deficit di attenzione ed iperattività 505
Braille 291
L'educatore inclusivo. Prospettive pedagogiche e politiche inclusive 289
L'insegnante di sostegno.Prospettive pedagogiche e processi inclusivi. 274
Condizioni preliminari all'integrazione del non vedente nella scuola 234
il bambino con ADHDa scuola 233
Educatori ed insegnanti nelle situazioni di crisi e di emergenza. Riflessioni pedagogico-didattiche e prospettive di intervento 210
Fragilità e inclusione: problematiche, sviluppi e proposte educative 205
il trattamento farmacologico 204
Qualità di vita e bisogno di sostegno in soggetti con disabilità intellettive 192
Inclusione lavorativa e resilienza. Percorsi, riflessioni e prospettive future 173
null 171
Promuovere la progettualità educativa nelle situazioni di crisi. Il ruolo della scuola 169
ll Braille. Uno strumento di emancipazione culturale e di inclusione: questioni e suggestioni 153
Il problema dell'emergenza a partire dalle lezioni pedagogiche dei grandi educatori 153
null 137
I PRIMORDI” DELL’EDUCAZIONE DEI CIECHI. ALCUNE RIFLESSIONI 130
RICORDO DI MIO PADRE 125
Introduzione 115
Introduzione 114
UNA SFIDA PER L'EDUCAZIONE:L'IPERATTIVITA' 114
RESISTERE PER NON SOCCOMBERE LA FUNZIONE DELLA RESILIENZA NELLA PROGETTUALITà EDUCATIVA 112
Gli insegnanti di fronte all'emergenza Covid 19: Problematiche, sviluppi e proposte educative 112
null 109
L'emergenza e la pedagogia, scienza pratica al servizio del territorio e delle comunità 107
I pilastri dell'integrazione scolastica 97
Inclusione, bisogni educativi speciali ed il ruolo dell’insegnante 94
la formazione degli insegnanti e degli educatori in situazioni di emergenza e di crisi 91
Ricordo di mio padre 87
il BRAILLE .Uno strumento di emancipazione culturale e di inclusioni : Questioni e suggestioni 75
La prospettiva dei bisogni educativi speciali 70
Promuovere la resilienza nei bambini : questioni e suggestioni 65
null 62
Recensione:Formella Zbibgniew-Ricci Alessandro,Il disagio scolastico ,Las ,Roma 2010 60
Segnalazioni Libri . 55
Qualità di vita e bisogni di sostegno in soggetti con disabilità intellettiva • Quality of life and support needs in people with intellectual disabilitie 48
null 45
null 42
null 41
null 41
null 40
null 37
null 31
null 30
null 28
null 28
null 26
null 25
Abitare l'inclusione tra logos ed ergon. Contesti storie persone 23
null 23
null 22
null 15
null 14
null 12
null 11
Tra adolescenza negata e resilienza educativa: il contributo di Stanislas Tomkiewicz 5
Totale 7.456
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 18.283
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 18.283
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022183 0 0 0 0 14 2 19 19 13 2 26 88
2022/2023873 41 63 36 67 43 62 20 46 257 82 115 41
2023/20241.022 29 45 61 52 133 194 45 72 48 170 108 65
2024/20251.793 80 48 69 96 82 60 92 251 272 263 331 149
2025/20262.175 103 141 123 145 103 396 262 260 273 153 157 59
2026/2027414 31 70 107 180 26 0 0 0 0 0 0 0
Totale 7.456