IRIS
BAGNATO, Karin
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.304
NA - Nord America 2.061
AS - Asia 1.052
SA - Sud America 526
AF - Africa 33
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 5
OC - Oceania 2
Totale 8.983
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Nazione #
IT - Italia 3.171
US - Stati Uniti d'America 1.984
FR - Francia 702
SG - Singapore 471
BR - Brasile 459
SE - Svezia 415
IE - Irlanda 408
CN - Cina 255
HK - Hong Kong 170
UA - Ucraina 121
PL - Polonia 95
DE - Germania 93
NL - Olanda 71
FI - Finlandia 62
GB - Regno Unito 62
RU - Federazione Russa 51
VN - Vietnam 48
MX - Messico 36
AR - Argentina 20
CA - Canada 20
BE - Belgio 15
BD - Bangladesh 14
ID - Indonesia 14
TR - Turchia 14
CL - Cile 12
EC - Ecuador 12
IN - India 12
ZA - Sudafrica 11
PE - Perù 10
CH - Svizzera 9
ES - Italia 8
JP - Giappone 8
MA - Marocco 8
IQ - Iraq 6
TN - Tunisia 6
BZ - Belize 5
CO - Colombia 5
DZ - Algeria 4
EU - Europa 4
JM - Giamaica 4
PK - Pakistan 4
UZ - Uzbekistan 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
AZ - Azerbaigian 3
CR - Costa Rica 3
CZ - Repubblica Ceca 3
KG - Kirghizistan 3
PS - Palestinian Territory 3
RO - Romania 3
VE - Venezuela 3
AL - Albania 2
AT - Austria 2
AU - Australia 2
BO - Bolivia 2
DO - Repubblica Dominicana 2
EG - Egitto 2
GR - Grecia 2
HN - Honduras 2
IL - Israele 2
JO - Giordania 2
KH - Cambogia 2
LB - Libano 2
LT - Lituania 2
PA - Panama 2
PY - Paraguay 2
SA - Arabia Saudita 2
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BG - Bulgaria 1
BN - Brunei Darussalam 1
BS - Bahamas 1
BY - Bielorussia 1
CI - Costa d'Avorio 1
GE - Georgia 1
GT - Guatemala 1
HR - Croazia 1
IR - Iran 1
KE - Kenya 1
KR - Corea 1
KZ - Kazakistan 1
MN - Mongolia 1
MY - Malesia 1
NO - Norvegia 1
OM - Oman 1
RS - Serbia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SV - El Salvador 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TH - Thailandia 1
UY - Uruguay 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 8.983
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Città #
Dublin 408
Rome 284
Chandler 244
Jacksonville 242
Milan 241
Nyköping 231
Singapore 205
Ashburn 198
Hong Kong 170
Dallas 165
Beijing 111
Naples 105
Palermo 102
Warsaw 94
Bari 86
Dearborn 86
Messina 70
Princeton 65
Ann Arbor 64
Bologna 61
Turin 61
Catania 56
Medford 56
Cambridge 47
Genoa 47
Los Angeles 47
Des Moines 41
Florence 40
São Paulo 40
Boardman 36
Verona 27
New York 26
Padova 25
Paris 25
Redondo Beach 24
Pescara 23
Brescia 21
Ho Chi Minh City 21
Modena 21
Cagliari 20
Perugia 20
Ancona 19
Buffalo 19
Rio de Janeiro 18
Venice 18
Vicenza 18
Trento 17
Jinan 16
Poggiomarino 16
Brussels 15
Munich 14
Napoli 14
Parma 13
Wilmington 13
Moscow 12
Prato 12
Urbino 12
Washington 12
Woodbridge 12
Aci Sant'antonio 11
Augusta 11
Camaiore 11
Dong Ket 11
Jakarta 11
Santiago 11
The Dalles 11
Belo Horizonte 10
Curitiba 10
Hanoi 10
Hebei 10
Helsinki 10
Monza 10
Taranto 10
Tianjin 10
Cirimido 9
Como 9
Imperia 9
Lentini 9
Lima 9
Montreal 9
Pace del Mela 9
Rimini 9
Salerno 9
Shenyang 9
Vaprio D'adda 9
Bitetto 8
Brasília 8
Brooklyn 8
Johannesburg 8
Ningbo 8
Porto Alegre 8
Reggio Calabria 8
Seattle 8
Tokyo 8
Zurich 8
Bergamo 7
Bitonto 7
Bolzano 7
Campinas 7
Chennai 7
Totale 4.597
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Nome #
L’hikikomori: un fenomeno di autoreclusione giovanile 1.107
Life skills e peer-tutoring: i coetanei come risorsa 779
Nuove forme di disagio giovanile. Il ruolo della famiglia 577
La learned helplessness = L'impotenza appresa 323
Famiglia e Disturbi Specifici dell’Apprendimento: il ruolo del pedagogista 307
Dipendenza da smartphone: il ruolo della prevenzione 253
Consulenza pedagogica: ambiti operativi e valutazione 189
DISABILITA' DI LETTURA: IL RUOLO DELLA CODIFICA FONOLOGICA E SEMANTICA 175
La genitorialità rubata: il ruolo della consulenza pedagogica 174
Il rifiuto scolastico 146
Attribuzione di stati emotivi e capacità di soluzione dei problemi sociali in bambini aggressivi 143
Aggressività ed intelligenza emotiva: quale relazione? 143
Diversità e conflitto nelle relazioni interpersonali 143
L'adozione internazionale: implicazioni pedagogiche 143
Attribuzione delle emozioni di colpa e di vergogna in bambini aggressivi. Il ruolo della codifica delle intenzioni 136
Neet: sentieri di orientamento per progettare e reinventarsi 135
Oltre la fabbricazione in educazione: la cura educativa 135
Analisi dei fattori correlati alle disabilità di lettura: un modello multicomponenziale. 129
Attribuzioni di causa dell'insuccesso scolastico e sociale. Analisi interculturale. 125
Not Education, Employment or Training (Neet): quale ruolo per il pedagogista? 125
Il comportamento da bullo 122
La subcultura Emo: analisi qualitativa 122
Convinzioni di efficacia e processi motivazionali: il ruolo dei contesti educativi 121
Rifiuto tra coetanei e strategie di coping. Analisi interculturale 111
Attribuzioni di causa dell'insuccesso scolastico e sociale. Analisi interculturale. 105
Dinamiche familiari, disagio giovanile, tossicodipendenza e possibili strategie d'intervento. 104
Comportamenti covert e strategie di coping in bambini rifiutati dai pari. Analisi cross-cultural. 102
Isolamento sociale, comportamento aggressivo e attribuzioni di causa dei risultati scolastici. Analisi interculturale. 102
Aspetti pedagogico-educativi del processo di consulenza 99
La relazione d’aiuto nel rapporto docente specializzato-discente disabile 98
Comportamenti covert e strategie di coping in bambini rifiutati dai pari. Analisi cross-culturale 97
Disabilità di lettura: deficit nei processi di memoria e carenze nel repertorio linguistico. 97
SVC 8-11. Scala di valutazione del coping 97
Coping Strategies of Primary School Students With Specific Learning Disabilities 96
Effetti dello stile educativo sulla motivazione intrinseca degli studenti 93
Il bullismo a scuola: educazione, prevenzione ed intervento. Strategie di socializzazione per un apprendimento efficace 91
La pedagogia clinica tra teoria e prassi pedagogica 91
L'integrazione scolastica dei bambini italiani e stranieri con diversa frequenza di condotte aggressive. Indagine realizzata nella provincia di Messina. 88
Il cyberbullismo. Indagine esplorativa e proposte educative 86
The hikikomori phenomenon in Italy at the time of the pandemic: pedagogical implications 86
Comprehension of casual end logical-temporal sequences in deaf children whit mental retardation 85
Online hate speech: responsabilità pedagogico-educative 84
La percezione dell'identità professionale negli insegnanti di scuola secondaria: una ricerca sul campo 83
Effetti dello stile educativo sulla motivazione intrinseca degli studenti 82
null 82
L'integrazione scolastica di bambini italiani e stranieri con diversa frequenza di condotte aggressive. Indagine realizzata nella provincia di Messina 81
Il ruolo dei processi visuo-spaziali nelle difficoltà di lettura. 81
I diversi volti della dipendenza da smartphone 81
I diritti delle donne e la cittadinanza nelle società multiculturali. 80
La metodologia della ricerca nello studio delle culture. 80
I deficit nel processo di scrittura 80
Procedures of shaping and fading for learning of logic categorization in deaf children 78
I deficit nel processo di lettura 78
Rejected child in multi-ethnic context: methodological questions. 72
Il rifiuto tra coetanei. Interventi educativi in ambito scolastico 72
Il ruolo dei processi visuo-spaziali nelle difficoltà di lettura. 71
Temporary employment and pedagogical perspectives 60
What the high school student think about bullying and cyberbullying: exploratory investigation 59
DINAMICHE DELL’ODIO NELL’ERA DIGITALE: SFIDE E PROSPETTIVE SULL’HATE SPEECH 47
Famiglie immigrate con figli disabili: il ruolo della consulenza pedagogica 45
Reinventare i NEET: percorsi di orientamento scolastico e professionale 45
Educare alla cittadinanza digitale a scuola 44
“Helicopter Parenting” and Antisocial Behavior: The Role of Family Education 42
null 37
Navigators Without a Compass. Adolescents between Disorientation and Self-Care 22
Le competenze emotivo-relazionali nel profilo professionale dell’insegnante 20
Realtà e prospettive di inclusione in contesti scolastici multiculturali: un'indagine sul territorio 19
Serious Games in a complex society 18
Il lavoro in équipe a scuola tra opportunità e criticità 15
The resilience of adolescents in the time of the Covid-19 pandemic 14
Nuove forme di genitorialità nella società complessa: i genitori elicottero 11
Totale 9.163
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021268 0 0 0 0 0 58 25 47 21 64 18 35
2021/2022519 2 55 1 17 30 1 69 22 115 22 47 138
2022/20231.375 74 108 85 78 69 115 33 107 504 46 86 70
2023/20241.402 61 96 99 137 104 108 81 100 68 221 207 120
2024/20252.961 185 197 253 197 196 102 133 424 452 222 287 313
2025/20261.362 285 220 274 328 239 16 0 0 0 0 0 0
Totale 9.163