IRIS
NUZZACI, Antonella
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 434
AS - Asia 268
OC - Oceania 84
NA - Nord America 50
SA - Sud America 14
AF - Africa 8
Totale 858
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Nazione #
IT - Italia 335
SG - Singapore 212
AU - Australia 84
US - Stati Uniti d'America 39
RO - Romania 21
FR - Francia 16
IN - India 13
GB - Regno Unito 11
FI - Finlandia 10
NL - Olanda 10
IE - Irlanda 9
NP - Nepal 9
BR - Brasile 7
HK - Hong Kong 7
ID - Indonesia 7
EG - Egitto 6
AT - Austria 5
DE - Germania 5
MX - Messico 5
BE - Belgio 4
CH - Svizzera 4
CO - Colombia 4
CA - Canada 3
CY - Cipro 3
JP - Giappone 3
MY - Malesia 3
TR - Turchia 3
EC - Ecuador 2
KR - Corea 2
PK - Pakistan 2
PR - Porto Rico 2
ZA - Sudafrica 2
AZ - Azerbaigian 1
BD - Bangladesh 1
BY - Bielorussia 1
ES - Italia 1
PE - Perù 1
SA - Arabia Saudita 1
SE - Svezia 1
SI - Slovenia 1
SV - El Salvador 1
TW - Taiwan 1
Totale 858
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Città #
Singapore 206
Rome 53
Milan 26
Brisbane 23
Melbourne 23
Catania 19
Bari 18
Ulmi 15
Hobart 11
Turin 10
Dublin 9
Kathmandu 9
Sydney 9
Naples 6
Cagliari 5
Canberra 5
Florence 5
Helsinki 5
Messina 5
Newcastle 5
Palermo 5
Brussels 4
Coyoacán 4
Fort Worth 4
João Pessoa 4
Launceston 4
Prineville 4
Tempio Pausania 4
Valenii de Munte 4
Venice 4
Ankara 3
Atessa 3
Aversa 3
Barbourville 3
Bergamo 3
Boardman 3
Brescia 3
Cairo 3
Hyderabad 3
Kai Tak 3
Licata 3
Montería 3
Monza 3
New York 3
Nicosia 3
Ottaviano 3
Paris 3
Pavia 3
Pedara 3
Perth 3
Pescara 3
Sant'Arpino 3
Steubenville 3
São Paulo 3
Vienna 3
Acireale 2
Andria 2
Ashburn 2
Bayamón 2
Bengaluru 2
Birmingham 2
Bologna 2
Bolzano 2
Cambridge 2
Castellaneta 2
Castelmola 2
Chuncheon 2
Columbus 2
Dokki 2
Fisciano 2
Furnari 2
Gerrards Cross 2
Gujrat 2
Jaipur 2
Johannesburg 2
Kolkata 2
Kuopio 2
Lappeenranta 2
London 2
Manchester 2
Manta 2
Merate 2
Montreal 2
Padova 2
Parabiago 2
Pisa 2
Pozzuoli 2
Rimini 2
Salerno 2
Sammichele di Bari 2
San Nicola la Strada 2
Springfield 2
Tokyo 2
Viareggio 2
Zurich 2
Almere Stad 1
Altoona 1
Amsterdam 1
Azcapotzalco 1
Baku 1
Totale 668
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Nome #
Diagnostic, Formative, and Summative Assessment for Informing, Planning, and Innovating the Teaching Action System 134
L’abbandono scolastico nella percezione degli studenti: un focus del progetto ACCESS / Early school leaving in students’ perception: focus on the ACCESS Project 35
Il museo come luogo di apprendimento 26
‘Aliud est dicere, aliud est facere’: la valutazione nella formazione iniziale degli insegnanti 22
Patrimoni culturali, educazioni, territori: verso un’idea di multiliteracy 21
Fenómeno de abandono escolar en áreas de alta vulnerabilidad: resultados de un metaanálisis 20
The Role of Critical and Civic Thinking in Citizenship Education 18
Musei, visita guidata e apprendimento: una ricerca sperimentale nel settore demoetnoantropologico 18
QUALITI PROJECT. Teaching in higher education between process indicators, didactic profile of the university professor and methodological skills. Intellectual Outputs 16
L’Orientamento nei contesti di istruzione superiore: dai modelli alla valutazione - Guidance in higher education contexts: From models to evaluation 16
Protective factors and cognitive well-being: combating digital poverty 16
IP-Lab 1: Didattica innovativa 16
Incorporating Computational Thinking into Education: From Teacher Training to Student Mastery 15
Mettersi in gioco”: la pratica ludica nell’educazione interculturale 15
Dropout, resilience and earthquake: an exploratory research / Abbandono, resilienza e terremoto: una ricerca esplorativa 15
La didattica museale tra pedagogical literacy, heritage literacy e multiliteracies. Costruire il profilo del letterato del 21° secolo 14
Musei, fruizioni, competenze: per una progettazione e valutazione dei servizi e dei prodotti didattico-museali 14
Existential and identity “displacement” in the areas of high fragility: teachers’ training between skills and strategies to cope with catastrophic events 14
Prediction of self-efficacy, anxiety and decision-making styles on the academic achievement - Predizione della credenza di autoefficacia, dell’ansia e degli stili decisionali sui risultati universitari 13
Credenze, atteggiamenti e percezioni verso la valutazione dei futuri insegnanti di scuola dell'infanzia e di scuola primaria: il ruolo dell'esperienza pregressa - Beliefs, attitudes and perceptions towards the evaluation of the future teaching schools of the primary school: the role of previous experience 13
Scala di resilienza professionale degli insegnanti: prima validazione nazionale 12
Una Scala per misurare i fattori interni ed esterni della resilienza professionale degli insegnanti 12
Cittadinanza europea, Costituzione e Diritti: l’educazione come strumento di democrazia - European Citizenship, Constitution and Rights: Education as an Instrument of Democracy 12
null 12
Cittadinanza, educazione, diritti: progettare gli spazi democratici e partecipativi. Il progetto #ShareEU / Citizenship, Education, Rights: designing democratic and participatory spaces. The #ShareEU Project 11
The subtle sound of learning: what are the roles of the self-esteem, decision-making, and social skills in adolescents’ academic performance? 11
Quando la musica d'arte diventa accessibile: un'arte di tutti e per tutti 10
Misurare e valutare la qualità dell’orientamento universitario - Measuring and evaluating the quality of university guidance 10
Qualiti Project: Didactic Quality Assessment for Innovation of Teaching and Improvement of Learning 10
The Use of Cultural and Environmental Heritage In Educational Contexts Between Spaces, Identities, Attitudes, and Cognitive Well-Being 10
Innovare la didattica universitaria per migliorare l'apprendimento degli studenti: il Progetto QUALITI e il Teaching Quality Indicators Framework – TQIF 10
Competenze tecnologiche e competenze metodologiche nella formazione iniziale degli insegnanti: una ricerca esplorativa 10
I bambini e gli adolescenti sanno... gli adulti ascoltano? 10
Towards the design of an authentic and inclusive assessment 9
Il rapporto tra pensiero visivo, pensiero creativo e pensiero critico nei processi di insegnamento-apprendimento 9
Managing teaching in university cassrooms 9
Media e tecnologie per la didattica. Tra evidenza ed utopia / Sintesi del Gruppo di lavoro su: “Bambini, anziani e linguaggi elettronici” 9
The profile of the "ideal (real) university professor": The students' point of view in an international survey 9
Teacher language and training: transversality and intersections in cultural profiles and in the curriculum 9
Methodological-didactics Guidelines for the “Learning/Teaching Focused Teacher - OER (IO3) 9
Rating scales and their uses for measuring and evaluating achievement in music performance 9
L’Assicurazione della Qualità nel sistema dell’istruzione superiore europeo tra valutazione esterna e valutazione interna: alcune riflessioni 8
Alcuni suggerimenti per l’attività del facilitatore 8
L’orientamento come strategia di contrasto al fenomeno dell’abbandono universitario - Guidance as a strategy to combat the phenomenon of university dropout 8
Qualità dei processi di insegnamento-apprendimento e innovazione didattica nel Progetto internazionale QUALITI - Quality of teaching-learning processes and didactic innovation in the international Project QUALITI 8
Teaching Quality Indicators Framework - TQIF (IO1) 8
L’ascolto nei contesti educativi. L’infanzia e l’adolescenza tra competenze e diritti 8
Prefazione. L’educazione come strumento di democrazia nel Progetto #ShareEU / Preface. Education as a tool of democracy in the #ShareEU Project 8
Prefazione/Preface. Il CRESST dell'University of California 8
Managing teaching in university classrooms 8
Interculturalità e processi formativi 8
Una Scala per misurare i fattori interni ed esterni della resilienza professionale degli insegnanti / A Measurement Scale for the internal and external factors of teachers' professional resilience 8
Apprendimenti vicarianti e strategie di insegnamento: verso l'affermazione di nuove traiettorie didattiche 8
Qualiti Project: Didactic Quality Assessment For Innovation of Teaching and Learning Improvement 7
Pedagogia, Didattica e Ricerca Educativa: approcci, problemi e strumenti / Pedagogy, Teaching and Educational Research: approaches, problems and tools 7
Educazione alla cittadinanza nel Rapporto #ShareEU / Citizenship education in the Report #ShareEU 7
Apprendimenti vicarianti e strategie di insegnamento: verso l’affermazione di nuove traiettorie didattiche - Vicarious learning and teaching strategies: towards the statement of new educational trajectories 7
L’indagine e i suoi metodi: l'intervista 7
Prefazione. Costruire il profilo del letterato del 21° secolo 7
ICT, Lifelong Learning and Control Quality Centre: which strategies for an integrated system for the development of a “Smart University”? 7
null 7
Competenze, processi regolativi e valutativi. Insegnare ed apprendere 7
Il profilo culturale e didattico del "docente universitario ideale(reale)": Il punto di vista degli studenti in una indagine internazionale 7
I beni culturali tra competenze, identità e atteggiamento verso la fruizione: il ruolo della ricerca educativa 6
Abitudini e atteggiamenti degli studenti “con basso rendimento”: una ricerca osservativa sulle abilità di studio - Habits and attitudes of students "low academic performance": an observational research on study skills 6
Applicazione e analisi della Tecnica dell’Incidente Critico in alcune pratiche di ricerca sulla riflessività: possibilità e limiti 6
I beni culturali tra competenze, identità e atteggiamento verso la fruizione: il ruolo della ricerca educativa 6
Saggio introduttivo - Gli adulti ascoltano? 6
Introduzione/Prefazione 6
Prevenire e contrastare l’abuso di alcool: a dieci anni dal Progetto SAM (Servizi Alcologici Mappati) 6
La ricerca in educazione tra sapere storico, teorico ed empirico 6
"Symbolic mediation" in alphabetical processes: cultural heritages, territories and multiliteracies 6
La mobilità dei docenti della scuola secondaria di secondo grado 6
La città come spazio alfabetico 6
University Teacher Profile Learning/Teaching Focused - TPLTF (IO2) 6
The right of children to use cultural heritage as a cultural right 6
Alfabetizzazione culturale ed educazione al patrimonio: l’importanza di costruire una literacy dei beni 6
Designing reflection in university classrooms 5
Citizenship, Equity and Democracy: the Role of Civic Competences in Higher Education Innovation Processes 5
L’educazione ai patrimoni culturali come strumento di resilienza 5
Valutazione e ricerca / Evaluation and research 5
#ShareEU Project meets Amahoro-PEACE Project / Il Progetto #ShareEU incontra il Progetto Amahoro-PEACE 5
1. Anzianità ed apprendimento. 2. Presentazione del Concorso letterario "Domenico Tieri" 5
Patrimoni locali, identità e linguaggi: educare “ai e con i” beni culturali e ambientali in aree ad elevata fragilità 5
a distanza come continuing education 5
La ricerca empirica nell'educazione al patrimonio e nella didattica museale. Una sperimentazione nel settore demoetnoantropologico 5
Le competenze metacognitive 5
Musica, ricerca, didattica. Competenza musicale e profili culturali 5
Gestire l’insegnamento nelle aule universitarie 5
The Importance of Listening to Children and Adolescents: Making Participation Integral to Education 5
Competenze, diritti e democrazia civica: l'educazione alla cittadinanza tra equità, pari opportunità e apprendimento / Skills, rights and civic democracy: citizenship education between equity, equal opportunities and learning 5
Bambini senza parola, parole dei bambini: educare all'infanzia 5
Trasversalità negli obiettivi dell’educazione musicale: dalla prima infanzia all’anzianità 5
Advies over faciliteren 5
Giovani, lavoro e identità professionale: bisogni, valori ed autodeterminazione negli adolescenti / Young people, work and professional identity: needs, values and self-determination in adolescents 5
Politiche e problematiche linguistiche nella formazione degli insegnanti 5
Methodologies and tools: Focus Groups / Metodologie e strumenti: i Focus Group 5
L'Università tra ricerca, didattica ed etica 5
L’educazione alla cittadinanza nel Rapporto #ShareEU / Citizenship education in the Report #ShareEU 4
Il modello della Music Learning Theory di E. Edwin Gordon: una ricerca osservativa sulle pratiche educative musicali nella prima infanzia 4
Totale 1.046
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2022/202339 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 39
2023/2024676 274 131 129 6 11 12 14 7 10 43 10 29
2024/2025846 73 41 82 253 327 70 0 0 0 0 0 0
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