IRIS
ROMANO, Rosa
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.934
NA - Nord America 1.587
AS - Asia 394
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 3
Totale 3.918
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.586
IT - Italia 944
IE - Irlanda 455
SG - Singapore 219
SE - Svezia 194
CN - Cina 163
UA - Ucraina 116
DE - Germania 79
FI - Finlandia 56
GB - Regno Unito 33
BE - Belgio 16
FR - Francia 15
PL - Polonia 7
IN - India 5
NL - Olanda 5
ES - Italia 4
RU - Federazione Russa 4
AT - Austria 3
EU - Europa 3
CH - Svizzera 2
VN - Vietnam 2
BD - Bangladesh 1
CA - Canada 1
ID - Indonesia 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
JP - Giappone 1
RO - Romania 1
Totale 3.918
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Città #
Dublin 455
Chandler 312
Jacksonville 259
Singapore 183
Ashburn 130
Nyköping 117
Beijing 85
Princeton 85
Medford 77
Messina 71
Ann Arbor 63
Cambridge 58
Des Moines 55
Rome 52
Catania 50
Dearborn 39
Milan 33
Napoli 29
Turin 28
Boardman 22
Naples 22
Palermo 22
Wilmington 19
Woodbridge 17
Brussels 16
Torregrotta 15
San Mateo 13
Bari 10
Bologna 10
Los Angeles 10
Florence 9
Jinan 9
Lauro 9
Scordia 9
Scorzè 8
Seattle 8
Cosenza 7
Houston 7
Nanjing 7
Pescara 7
Fuzhou 6
Mascalucia 6
Modena 6
Norwalk 6
Paola 6
Shenyang 6
Altamura 5
Auburn Hills 5
Bristol 5
Haikou 5
Hangzhou 5
Ningbo 5
Pune 5
Rende 5
Taiyuan 5
Verona 5
Augusta 4
Belluno 4
Frattamaggiore 4
Lappeenranta 4
Lecce 4
Leverano 4
Manduria 4
New York 4
Nocera Inferiore 4
Pace 4
Paris 4
Polizzi Generosa 4
Ponzano Veneto 4
Salerno 4
San Filippo 4
Scandicci 4
Taizhou 4
Udine 4
Villafranca Tirrena 4
Zhengzhou 4
Aci Catena 3
Ardea 3
Bagnolo Mella 3
Cava-Cuculera Nobile 3
Guangzhou 3
Lanzhou 3
Lurago Marinone 3
Montegrotto Terme 3
Nanchang 3
Neuss 3
Pesaro 3
Pray 3
Reggio Calabria 3
San Martino in Rio 3
Saponara 3
Todi 3
Tombolo 3
Vienna 3
Warsaw 3
Acerra 2
Acireale 2
Albignasego 2
Assemini 2
Atella 2
Totale 2.670
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Nome #
La sete generativa. Ermeneutiche pedagogiche e percorsi formativi 135
Competenze dei genitori in un mondo che cambia. L’aver cura come essenza delle relazioni educative familiari. 109
Genitori e “figli della rete”. Mutamenti antropologici e nuove sfide educative. 108
L'arte di giocare. Storia, Epistemologia e pedagogia del gioco 104
La nuova sfida di simboli e immagini: possibilità di dialogo o scontro tra culture? 102
Il paziente Borderline: una ostinata e sofferta richiesta di chiarezza. Intervista a Valeria Conte 95
Ciclo di vita e postmodernità tra fluidità e confusione 85
Famiglia, scuola e mondo virtuale. Come la Rete sta modificando le dinamiche familiari e scolastiche 82
Apprendere con gli altri 75
IDENTITÀ E ALTERITÀ NELLA SOCIETÀ POSTMODERNA: QUALE DIALOGO? 73
Ciclo di vita e dinamiche educative nella società postmoderna 72
Virtualità e relazionalità nella cybercultura. Percorsi pedagogici tra ludos e patìa. 70
In ascolto dei nuovi adolescenti 68
EDUCAZIONE MUSICALE COME FORMAZIONE INTERCULTURALE DELLA PERSONA 66
null 66
"L'ardore della carità". Annibale Maria Di Francia tra apostolato sociale, attività educativa e impegno culturale 64
Il gioco come tecnica pedagogica di animazione 63
MEDITERRANEO E INTERCULTURA. APPUNTI E RICERCHE 62
Famiglia, mobilità planetaria e mondo virtuale. Come la rete sta cambiando le relazioni familiari 62
Apprendere a cambiare. Implicazioni sociali, psicologiche ed educative delle trasformazioni nel ciclo di vita 61
Gioco ed educazione attraverso l'epistemologia della complessità. Per una formazione interculturale dell'educatore 59
Le nuove sfide dell'intercultura nella scuola. Il valore educativo del gioco e del lavoro di gruppo 59
Nuove criticità e nuovi rischi nella società della disinformazione. Formare alla cultura del digitale. 59
Il piacere di collaborare 58
Educazione comunitaria, lavoro sociale, anti-razzismo e transnazionalizzazione. Genesi e sviluppi dell' "European Centre for Community Education" 57
ECCE (European Centre for Community Education) 56
Du narcissisme culturel à la beauté de la relation éthiquement fondée 54
Interkuturelle Dimension und Rassismus 54
Progettualità educativa tra relazionalità, desiderio e speranza 51
Glossario 50
null 50
La dimensione spirituale nell'epoca della post-modernità: il New Age 49
Gioco e formazione nella epistemologia della complessità. L'interpretazione di Gregory Bateson 47
Contesti pluriculturali ed educazione religiosa nella scuola 47
PER UNA SOCIETÀ INTERCULTURALE: IMPORTANZA DEL PENSIERORELAZIONALE-DIALOGICO NELLA FORMAZIONE DELLA PERSONA 47
Dalla sofferenza alla speranza. Un percorso dialogico per la maturazione della persona. 47
La psicoanalisi di Sigmund Freud: una rivoluzione scientifica e culturale 45
Razzismo senza razze? 45
La formazione interculturale dell'educatore nel terzo millennio 44
Verso una società ipermobile di single: c’è ancora posto per famiglia e genitorialità? 44
Attualità della pedagogia di Annibale Maria Di Francia. Una lettura pedagogica del brano del Rogate 44
Tempo vissuto e kairòs in educazione 42
Un nuovo codice simbolico di "reciprocità non-scambievole" tra uomo e donna 42
La “sete” generativa nei percorsi di formazione dei docenti 42
Tecniche di animazione nella scuola: il gioco interculturale 39
Intercultura in Italia: una rassegna bibliografica 39
I giovani tra sete di niente e sete di tutto. Quando la sfida diventa sfidarsi 39
Il digitale nella scuola come “abilitatore trasversale" ad ampio spettro 39
null 38
Seminari sulla Interculturalità in Sicilia: itinerari aperti 36
Immagini e simboli. Inferenze e interferenze 36
null 35
Polisemanticità dell’esperienza nei processi formativi postmoderni 34
Nuove competenze digitali per la società interculturale 34
La scrittura iconica digitale delle emozioni: linguaggio culturale o transculturale? 34
Tramonto del “noi”, individualismo e nuovi poveri globali 34
La comunicazione al tempo della virtualità. Riscoprire la bellezza del raccontarsi. 34
Il piacere di collaborare 33
Per un’etica pedagogica del virtuale nel mondo globalizzato 33
La differenza tra i sessi e la "reciprocità non scambievole" tra uomo e donna 31
null 31
Decolonizzare la mente: un percorso di umanizzazione 31
Interculturalità nella scuola 30
Nuovi spazi relazionali nella famiglia postmoderna. Riflessioni per un sostegno ai genitori. 30
L’insoddisfazione del consumatore tra tirannia della scelta e nuove dipendenze 30
Non c’è educazione senza speranza. Una rilettura della “pedagogia della speranza” nel personalismo critico di Giuseppe Catalfamo 30
Mettersi in gioco con umorismo: un diritto da apprendere e da difendere. 29
Oltre un mondo di consumatori e di “soci”: una riflessione sull’enciclica Fratelli tutti 29
null 28
null 27
La sete generativa come ermeneutica delle relazioni familiari 27
La sete generativa come ricerca del senso e cammino educativo 27
null 25
null 25
Il bisogno di relazione nell’era digitale 24
La custodia dell’orizzontalità della famiglia. La fratria come ermeneutica delle relazioni e tópos co-educativo 24
Nuove povertà globali, virtualità e manipolazioni comunicative 23
In cammino verso la felicità. Fai pace con te stesso 22
Riprogettare l’esistenza partendo dal futuro. Un itinerario dal desiderio alla speranza. 20
Per una pedagogia dell'oltre. L'appello di Papa Francesco in "Fratelli tutti" 19
The Role of Critical and Civic Thinking in Citizenship Education 18
Post-razzismo globalizzato come legittimazione del rancore 18
null 17
Protective factors and cognitive well-being: combating digital poverty 16
La libertà generativa e deponente secondo Mauro Magatti 16
Artificial Intelligence and the Need for Human Relationships 11
L’approccio empatico nell’insegnamento-apprendimento dell’italiano lingua 2 attraverso le canzoni 9
Sinodalità ed educazione 9
The construct of generativity for the quality of teaching 8
Il costrutto della generatività per la qualità dell'insegnamento 6
Nuove sfide etiche, sociali ed educative tra realtà e finzione al tempo dell’Intelligenza Artificiale. 6
Editoriale. In memoria di Otto Filtzinger, maestro di intercultura 5
Bisogno di comunità tra libertà e desiderio di sicurezza 5
L’importanza di diventare gruppo 3
Editoriale. Una panoramica poliedrica sull'Intercultura 3
Le nuove società del lavoro tra influencer, "bracciantato intellettuale" e nuovi single 3
La relazione come valore 3
Ethical Issues on Artificial Intelligence and Human Relationships 3
Realtà e finzione. Questioni etiche e socio-educative nell’era dell’Intelligenza Artificiale 3
Ethics of success and praise of waste: paradoxes or trends in today's search for meaning? 2
Totale 4.077
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020289 0 0 0 0 8 48 47 50 5 67 63 1
2020/2021378 45 2 70 16 37 44 2 52 5 57 30 18
2021/2022392 5 24 5 16 36 1 26 29 22 2 49 177
2022/20231.204 98 72 39 122 60 119 23 72 512 30 36 21
2023/2024576 31 35 46 104 42 48 22 45 29 54 61 59
2024/2025447 50 42 78 176 101 0 0 0 0 0 0 0
Totale 4.080